Архив рубрики «Творчі завдання»
Мовний челендж на 7 днів. День 7
День 7. Створюємо власний український текст
Фінальний день!
Сьогодні об’єднаємо все, що робили протягом тижня.
Напишіть маленький текст — 5–7 речень.
Тема:
«Мій ідеальний день»
Але є умови: Читати повністю »
Мовний челендж на 7 днів. День 6
День 6. Стаємо мовними детективами
Сьогодні шукаємо мовні помилки.
Ось невеличка порція:
❌ приймати участь
❌ на протязі року
❌ згідно наказу
❌ слідуючий урок
❌ самий кращий Читати повністю »
Мовний челендж на 7 днів. День 5
День 5. Змінюємо настрій одним словом
Візьмемо просте речення:
Хлопець ішов додому.
А тепер змінимо лише дієслово:
Хлопець плентався додому. Читати повністю »
Мовний челендж на 7 днів. День 4
Продовжуємо наш челендж!
День 4. Говоримо точніше
Сьогодні спробуйте помітити слова, які ми часто використовуємо, коли не можемо швидко підібрати точне слово.
Наприклад:
Він зробив щось із книжкою.
А що саме? Читати повністю »
Мовний челендж на 7 днів. День 3
День 3. Перевіряємо наголоси
Сьогодні — маленький виклик для пам’яті.
Правильно поставте наголос:
каталог, фаховий, завдання, випадок, черговий, одинадцять, український, читання.
А тепер перевірте себе. Читати повністю »
Мовний челендж на 7 днів. День 2
Нагадую: 7 днів — 7 мовних завдань. Щодня виконуйте одне завдання. На це знадобиться всього 5–10 хвилин.
День 2. Полюємо на красиві слова
Сьогодні станьте мисливцями за словами.
Знайдіть протягом дня 5 українських слів, які вам подобаються. Читати повністю »
Мовний челендж на 7 днів. День 1
Перевір себе: чи зможеш тиждень говорити українською ще цікавіше?
Українська мова — це не лише правила, відмінки та наголоси. Це ще й гра зі словами, можливість експериментувати, знаходити точні вислови й помічати красу рідної мови.
Тому пропоную невеликий експеримент.
Умова проста:
7 днів — 7 мовних завдань. Читати повністю »
Розповідь про місто, в якому живеш. Текст — розповідь (5-7 речень)
Я живу в чарівному місті Суми. Воно розташоване на березі річки Псел.
Кожної пори року місто по-своєму привабливе. Вулиці прикрашені квітами, деревами та будинками. Цікавою є історія мого міста. У ньому є багато пам’ятників, історичних споруд, цікавих місць.
Я дуже пишаюсь своїм містом.
Незабаром розпочнуться мої літні канікули. Текст — розповідь (5-7 речень)
Незабаром розпочнуться мої літні канікули. Попереду мене чекає чудова тепла пора. Я мрію провести літо цікаво та радісно.
Мені хочеться поїхати на відпочинок, щоб купатися, засмагати та гарно проводити час. А ще я планую разом із братом відвідати бабусю. Ми будемо ходити на річку, до кінотеатру, грати в різні ігри.
Літо – прекрасна пора року. Я хочу провести його дуже весело.
Твір -розповідь «Школярі всю зиму готувалися до зустрічі птахів» (5-7 речень)
Школярі всю зиму готувалися до зустрічі птахів.
Разом з дорослими діти майстрували шпаківні та годівнички. А потім повісили їх на гілки дерев. Шкільний сад з радістю чекав повернення птахів з вирію. Зовсім скоро повітря наповниться пташиним галасом і щебетом. У зручних хатинках пернаті виведуть маленьких пташенят.
І дбайливі школярі будуть насолоджуватися співом вдячних птахів.
Текст-опис розквітлого соняшника. (5-7 речень)
Серпневе сонечко лагідно пригріває землю. Цієї пори квітне соняшник.
Рівні та високі стебла міцно тримаються корінням. Зелені голівки соняшників трохи нахилені вбік, ніби до чогось приглядаються. Безліч яскраво-жовтих пелюсток горять вогнем на сонці. Здається, що між небом і землею застигли тисячі золотих маленьких сонечок.
Це квітнуть соняшники, дарують нам тепло та радість.
Твір -розповідь про місто, в якому ти живеш (5-7 речень)
Розповідь про місто, в якому живеш
Я живу в чарівному місті Суми. Воно розташоване на березі річки Псел.
Кожної пори року місто по-своєму привабливе. Вулиці прикрашені квітами, деревами та будинками. Цікавою є історія мого міста. У ньому є багато пам’ятників, історичних споруд, цікавих місць.
Я дуже пишаюсь своїм містом.