Архив рубрики ««Я- класний керівник».»
Формування в дітей адекватної самооцінки
Кілька порад батькам:
- Не оберігайте дитину від повсякденних справ,не прагніть вирішувати за неї всі проблеми, але і не перевантажуйте її тим, що їй непосильно. Нехай дитина виконує доступні їй завдання і одержує задоволення від зробленого.
- Не перехвалюйте дитини, але ї не забувайте заохочувати її, коли вона цього заслуговує. Читати повністю »
Нові години спілкування. 5–8 класи
Нові години спілкування. 5–8 класи / Укладач В. М. Андрєєва — Х. : Вид. група «Основа», 2017. — 112 с. — (Серія «Виховна робота»).
У посібнику представлені докладні розробки годин спілкування для учнів 5-8 класів, що стосуються найрізноманітніших тем та є актуальними для школярів цієї вікової категорії. Позакласні заходи передбачають використання інтерактивних форм роботи. Читати повністю »
Нові години спілкування. 9–11 класи
Нові години спілкування. 9–11 класи / Укладач В. М. Андрєєва — Х. : Вид. група «Основа», 2017. — 112 с. — (Серія «Виховна робота»).
У посібнику представлені докладні розробки годин спілкування для учнів 9–11 класів, що стосуються найрізноманітніших тем та є актуальними для школярів цієї вікової категорії. Позакласні заходи передбачають використання інтерактивних форм роботи. Зручний формат та розміщення на окремих аркушах дають можливість доповнити розробки власним записами та нотатками. Для класних керівників, вихователів, шкільних психологів. Читати повністю »
Орієнтовні теми для проведення Першого уроку у 2017/2018 навчальному році
1-4 класи
- «Україна на карті Європи»
- «Ми – діти європейської родини»
- «Ми – діти Європи»
- «Добре тому жити – хто вміє дружити»
- «Моя Україно! Ти мати єдина на всі покоління й віки…»
Лист МОН України від 27.07.2017 № 1/9-413 “Про деякі питання щодо організації виховної роботи у 2017/2018 навчальному році”
Відповідно до Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року, яка схвалена розпорядженням Кабінету Міністрів України від 14 грудня 2016 р. № 988-р, навчальний заклад має впроваджувати демократичну культуру через вироблення відповідних процедур для захисту прав дитини і формування демократичних цінностей: захищати права дитини, стати місцем, безпечним для дитини, і йдеться не лише про фізичну безпеку, а й про
атмосферу довіри і взаємоповаги, де немає насильства та дискримінації. Читати повністю »
Булінг
Психологічні і фізичні ознаки булінгу (цькування)
Уповноважений Президента України з прав дитини Микола Кулеба інформує про те, що 89% молоді вважає булінг(цькування) проблемою в українських школах.
Кожен другий школяр є жертвою булінгу. Це серйозна проблема, яка
«Про деякі питання щодо організації виховної роботи у навчальних закладах у 2017/2018 н.р.»
Лист МОН України №1/9-413 від 27.07.2017 «Про деякі питання щодо організації виховної роботи у навчальних закладах у 2017/2018 н.р.
Важливі пам’ятні та ювілейні дати 2017-2018 навчального року
Всеукраїнські пам’ятні та ювілейні дати:
8 вересня − 120 років з дня народження Івана Борковського (1897-1976), археолога;
17 вересня – День батька (третя неділя вересня);
22 вересня − День партизанської слави;
25 вересня − 85 років з дня народження Анатолія Солов’яненка (1932-1999), співака, громадського діяча, Героя України, народного артиста України.
14 жовтня − День захисника України;
14 жовтня − День українського козацтва; Читати повністю »
Пам’ятка для школярів «»Права та обов’язки дитини»
Привіт, Друже!
Чи знаєш ти, як захистити себе і своїх друзів? Чого ти можеш вимагати від директора школи, вчителів і батьків? За що несеш відповідальність перед Законом?
Ознайомся з цією пам’яткою, Дізнайся про свої права і обов’язки вже сьогодні!
Від самого народження ти маєш право: Читати повністю »
Насильство в сім’ї та як його уникнути
Насильство в сім’ї є однією з найбільш розповсюджених форм порушення прав людини. У більшості випадків протиправні дії проти когось із членів родини супроводжуються актами агресії, приниження та жорстокої поведінки. Подібні дії з боку насильника приводять до негативного фізичного, психічного та соціального стану здоров’я постраждалої особи чи кількох осіб, членів цієї родини. Як правило, найбільше страждають від сімейного насильства жінки та діти. Читати повністю »
Демонстративна поведінка дітей
Демонстративність — особливість особистості, пов’язана з підвищеною потребою в успіху й увазі до себе оточуючих. Дитина, якій властива демонстративність, поводиться нарочито, манірно. Театралізована поведінка, перебільшені емоційні реакції демонстративної дитини слугують засобом досягнення головної мети — звернути на себе увагу, здобути схвалення. Якщо для дитини з високою тривожністю основною проблемою с постійне несхвалення дорослих, то для демонстративної дитини — брак похвали. Читати повністю »
Матеріал для диспуту „Газовані напої: пити чи не пити?”
Солодкі газовані напої — це синтетичні продукти. Солодка вода містить ароматизатори, барвники, консерванти, які шкідливі для здоров’я, особливо у ранньому віці. Тому мудрі медики прямо забороняють мамам давати таку воду дітям до трьох років. Консерванти можуть вплинути на розвиток дитини в такий спосіб, що це загрожує нестабільністю психіки. Читати повністю »