Архив рубрики «На допомогу вчителю.»
ЗМІНИ ДО ПРОГРАМ З ПРЕДМЕТІВ ГУМАНІТАРНОГО ЦИКЛУ
УКРАЇНСЬКА МОВА. 5-9 КЛАСИ
У результаті поетапної роботи, а також опрацювання і врахування пропозицій та зауважень, надісланих у процесі обговорення навчальної програми на платформу EdEra,
внесено такі зміни:
1. Наскрізно впроваджено механізм реалізації завдань компетентнісного підходу в навчанні української мови в контексті положень «Нової української школи», згідно
з Державним стандартом базової і повної загальної середньої освіти, затвердженим 2011 р.
2. Розроблено новий формат пояснювальної записки до програми, де визначено ієрархію цілей навчання, зазначено мету базової середньої освіти, уточнено предметну мету.
3. Відповідно до поставлених цілей навчання української мови і стратегій модернізації освіти в Україні конкретизовано завдання навчального предмета. Читати повністю »
Українська література. Методичні рекомендації 2017-1018 н.р.
У 2017-2018 навчальному році вивчення української літератури в 5-9 класах здійснюватиметься за навчальною програмою: Українська література. 5-9 класи. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. – К.: Освіта, 2013 зі змінами, затвердженими наказом МОН України від 07.06.2017 №804 (http://mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya/navchalniprogrami-5-9-klas-2017.html); у 10-11 класах – за навчальними програмами, затвердженими наказом Міністерства від 28.10.2010 № 1021, крім академічного рівня та рівня стандарту, затверджені наказом МОН від 14.07.2016 № 826. Програми розміщені на офіційному сайті МОН України за посиланням: http://mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya/navchalni-programy.html. Звертаємо увагу, що в 2017 році програму з української літератури для 5-9 класів модернізовано згідно з Державним стандартом базової і
повної загальної середньої освіти, затвердженим в 2011 році, та з метою наскрізного впровадження механізму реалізації завдань компетентнісного підходу в навчанні української літератури в контексті положень «Нової української школи». Читати повністю »
Українська мова. Методичні рекомендації 2017-1018 н.р.
У 2017-2018 навчальному році вивчення української мови здійснюватиметься за такими програмами: у 5-9 класах за навчальною програмою: Українська мова. 5-9 класи. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання. − К.: Видавничий дім «Освіта», 2013 (зі змінами, затвердженими наказом МОН України від 07.06.2017 №804 (електронний ресурс: http://mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya/navchalniprogrami-5-9-klas-2017.html); у 10-11 класах — за навчальними програмами, затвердженими
наказом МОН від 28.10.2010 № 1021, крім рівня стандарту; рівень стандарту зі змінами, затвердженими наказом Міністерства від 14.07.2016 № 826. Читати повністю »
Демонстративна поведінка дітей
Демонстративність — особливість особистості, пов’язана з підвищеною потребою в успіху й увазі до себе оточуючих. Дитина, якій властива демонстративність, поводиться нарочито, манірно. Театралізована поведінка, перебільшені емоційні реакції демонстративної дитини слугують засобом досягнення головної мети — звернути на себе увагу, здобути схвалення. Якщо для дитини з високою тривожністю основною проблемою с постійне несхвалення дорослих, то для демонстративної дитини — брак похвали. Читати повністю »
Класифікація професій
Професія – від латинського «оголошую свою справу». Професія визначається характером продукту, який виготовляється, засобами і специфічними умовами виробництва в одній з галузей народного господарства.
Спеціальність – це підвид професії, який зумовлюється подальшим розподілом праці в рамках однієї професії. Наприклад, лікар – професія, а хірург – спеціальність; педагог – професія, а викладач-математик – спеціальність; слюсар – професія, слюсар-складальник – спеціальність. Читати повністю »
Обрядова культура України
Мета. Виховувати в учнів почуття поваги і любові до своєї родини, бережливе ставлення до сімейних реліквій
Епіграф. Хто не знає свого минулого, Той не вартий свого майбутнього (М. Рильський.)
Вступне слово вчителя.
Україна… Країна смутку і краси, радості і печалі, розкішний вінок з рути і барвінку, над яким світять яскраві зорі. Це історія мужнього народу, що віками боровся за волю, за своє щастя, свідками якого є високі могили в степу та прекрасна народна пісня… . Читати повністю »
Я — Українець
Я — Українець.
Я народився і живу на своїй, Богом даній землі. Це — моя країна, Батьківщина, яку не обирають.
Я — Українець.
Я люблю свою країну. Всю — від Донбасу до Галичини, від Полісся й до Чорного моря. Читати повністю »
Чому дитина втрачає бажання вчитися?
Над цим питанням замислюються все частіше і педагоги і батьки і науковці.
З кожним роком діти все більш втрачають зацікавленість до навчання. Начебто і створюється багато для навчання. А причина проблеми проста — дитина не розуміє, навіщо їй це потрібно.Тобто немає мотивації.
В молодшому шкільному віці вона ще є. Ідучи до школи першокласники пристрасно бажають добре вчитися, щоб радувати оточуючих. Читати повністю »
Сумські письменники – дітям. Анатолій Давидов
Творчість Анатолія Давидова (8.02.1938, с. Бочечки Конотопського р-ну – 5.01.2002), безперечно, – явище в українській літературі для дітей. Письменник, педагог, біолог, лауреат премій імені Лесі Українки (за кн. «Знай, люби, бережи»), ім. О. Пчілки (за кн. «Цілющий камінь»), заслужений працівник культури України.
3-під його пера вийшло майже два десятки книжок – як для найменших читачів, так і для дітей трохи старших, а також для підлітків: А. І. Давидов – автор науково-популярних та художніх книжок Читати повністю »
Протипожежна безпека. Диктанти
5 клас
Вогонь здавна є другом людини. Він допомагає їй обігріватися і одягатися. З його допомогою людина варить метал, готує собі їжу. Вогонь рухає техніку, допомагає людині проникнути в таємниці космосу. Але вогонь може стати і жорстоким ворогом, якщо з ним необережно поводитись, він виходить з-під контролю людини, може знищити міста і села, будинки, ліси, урожаї — все, що зустрінеться на його шляху. Часто у вогні пожеж гинуть люди. Приблизно кожна шоста-восьма пожежа в нашій країні виникає від пустощів дітей, від їхнього невмілого, необережного поводження з вогнем. Читати повністю »
В ГОСТЯХ У ІМЕННИКА
Мета. Закріпити знання учнів про частину мови — іменник. В ігровій формі виявити знання дітей, вчити їх емоційно обігравати ролі, виховувати дружні відносини.
Клас готується заздалегідь, запрошує на свято паралельний клас.
Герої свята: Королева Граматика, Знак Оклику — перший міністр Королеви, Генерал Словник, Іменник, Однина, Множина, Чоловічий рід, Жіночий рід, відмінки — Називний, Родовий, Давальний, Знахідний, Орудний, Місцевий, Клична форма, І Відміна, II Відміна, III Відміна, IV Відміна, вовк Вольдемар, лисиця Алексіс, кіт Супермен.
Виходить Королева Граматика, за нею йде її міністр — Знак Оклику. Читати повністю »
Теми для написання власного висловлювання
- Бути людиною у світі жорстокості – чи легко це?
- Результат великих справ часто залежить від дрібниць ( Тит Лівій).
- Дружба подвоює радощі й наполовину скорочує прикрості ( Б. Френсіс).
- Кожній людині властиво помилятися, але нікому, крім дурня, не властиво уперто відстоювати помилку ( Аристотель).
- Говорити не думаючи – все одно, що стріляти не прицілившись ( М. Сервантес).