Світлиця

Записи с меткой «роботи»

Контрольна робота. Варіант 10

1. Частина мови виділеного в реченні слово названа в рядку

Люди не знають, яке на них чекає майбутнє життя.

А   прикметником;

Б   іменником;

В   займенником;

Г    присудком. Читати повністю »

Контрольна робота. Варіант 9

1. Частина мови є виділене в реченні слово у рядку?

Вартовий був балакучий, як перукар або зубний лікар (П. Загребельний).

А   прикметником;

Б   іменником;

В   займенником;

Г    числівником. Читати повністю »

Контрольна робота. Варіант 8

1. Синоніми — це слова, які…

А   протилежні за значенням;

Б   близькі за значенням, але різні за написанням;

В   пишуться й вимовляються однаково, але мають різне значення;  Читати повністю »

Контрольна робота. Варіант 7

1. Яким способом утворено слова: землетрус, працелюб, пройдисвіт?

А   переходу з однієї частини мови в іншу;

Б   складання основ;

В   суфіксально-префіксальним;

Г    безафіксним.  Читати повністю »

Контрольна робота. Варіант 6

1. За будовою речення характеризують як:

А   розповідні, питальні, спонукальні;

Б   окличні і неокличні;

В   поширені і непоширені;

Г    прості і складні.  Читати повністю »

Контрольна робота. Варіант 5

1. Способи та особливості творення похідних слів вивчає розділ науки про мову — …

А   фонетика;

Б   лексикологія;

В   словотвір;

Г    морфологія. Читати повністю »

Контрольна робота.  Варіант 4

1. До забарвленої лексики належать групи слів названо у рядку:

А   книжна й розмовна лексика;

Б   неологізми й архаїзми;

В   активна і пасивна лексика;

Г    омоніми, синоніми, антоніми. Читати повністю »

Контрольна робота.

Варіант 3

1. Займенником називаємо самостійну частину мови, що вказує на:

А   предмет;

Б   предмет, ознаку, кількість, але не називає їх;

В   ознаку предмета;

Г    кількість предметів або порядок їх при лічбі.  Читати повністю »

Контрольні роботи.

Варіант 2

1. Прикметник– це самостійна частина мови, що вказує на…

А   ознаку предмета;

Б   предмет;

В   кількість або порядок предметів при лічбі;

Г    особу, предмет, ознаку, кількість, але не називає їх.

2. Іменником виражено присудок у реченні в рядку:

Читати повністю »

Контрольні роботи. 

Варіант 1

1. За емоційним забарвленням речення характеризують як:

А   розповідні, питальні, спонукальні;

Б   окличні і неокличні;

В   прості і складні;

Г    поширені і непоширені.

2. Прикметником виражено залежне слово в усіх словосполученнях у рядку:

Читати повністю »

У 2015-2016 н.р. члени МО класних керівників працювали  над реалізацією виховної проблеми школи по формуванню свідомого громадянина–  патріота, згуртуванню дітей у дружню шкільну родину, у класний колектив.

Уся робота була спрямована на виховання компетентної, гармонійно розвиненої, творчої, відповідальної особистості,  пристосованої до життя в сучасних умовах.

Робота  методичного  об’єднання  класних  керівників  спрямована  на формування  умінь  вчителів   плідно  працювати  з  учнями,   враховуючи інтереси  й  запити   самих  школярів,  індивідуальний  підхід  у  виховній роботі,  охоплює  питання  планування,  організації  та  аналізу  ефективності виховного  процесу,  різноманітних  засобів  навчання.

На засіданнях МО класних керівників особлива увага приділялась створенню виховного простору розвитку особистості, активізації громадянської позиції школярів, патрыотичному вихованню, застосуванню інноваційних педагогічних технологій у вихованні та навчанні учнів. Читати повністю »

Читати повністю »