Світлиця

Архив автора

Мета: поглибити знання учнiв про Україну; розширити змiст поняття грома- дянин України; розвивати мовлення учнiв; виховувати патрiотичнi почуття приналежностi до українського народу.

Обладнання: календар природи; карта України; тлумачний словник; портрети Т. Шевченка, М. Лисенка, С. Корольова, К. Білокур.

Хід години спілкування

 І. Органiзацiя класу Читати повністю »

 Застереження від нещасних випадків під час літніх канікул

 Під час канікул ви повинні суворо дотримуватись правил техніки безпеки.

Не підходити до обірваних проводів, негайно повідомити про їх обрив дорослих. Не можна доторкуватись та розбивати незнайомі та вибухонебезпечні предмети. Бути особливо обережними з гострими та ріжучими предметами.

Строго забороняється займатися риболовлею, купатися, плавати на човнах без нагляду дорослих. Читати повністю »

Правила  дорожнього руху

Переходь  дорогу лише у дозволених місцях. Спочатку подивись ліворуч, посередині  дороги – праворуч.   (12 сл.)

Кожна  вулиця має проїзну частину для руху транспорта. Це – дорога. Пішоходи  ходять узбіччям або тротуарами.   (15 сл.)

До школи і додому обирай безпечний шлях. З цим тобі допоможуть батьки.  (12 сл.) Читати повністю »

(23.09.1872—16.11.1952) — українська народна співачка, педагог, заслужений діяч мистецтв України.

Народилася 23 вересня 1872 року в с. Білявинцях у сім’ї священика. Дитинство пройшло в с. Білій (нині передмістя Тернополя). Ще в дитячому віці виявляла неабиякий інтерес до музики: опановувала фортепіано, грала і співала у виставах аматорських театрів, у «Руському народному театрі». Артис-тичну діяльність С. Крушельницька почала в концертах Львівського хорового товариства «Боян». А в 1893 році на сцені Львівської опери дебютувала як оперна співачка в партії Леонори в опері Дж. Верді «Трубадур». Читати повністю »

Інформаційна хвилинка

Щороку 22 сiчня весь український народ iз вдячністю згадує тих героїв, якi боролися за об’єднання усiх нацiонально-демократичних сил українства, хто словом i багнетом намагався вiдродити незалежну Соборну Українську державу. Ідея всеукраїнської єдності формувалася ще з часiв Київської Русi, Галицько-Волинської держави, визвольної вiйни пiд проводом Богдана Хмельницького, Гетьманщини. Читати повністю »

1. Як захиститися від інфекцій

1) Дбати про чистоту свого тіла. 2) Мити овочі і фрукти. 3) Уживати тільки свіжі продукти й чисту воду. 4) Обробляти рани йодом чи зеленкою. 5) Добре харчуватись, загартовуватися. 6) Під час епідемії грипу носити захисну маску. 7) Користуватися особистим посудом і рушником, якщо вдома хтось хворий на грип. Читати повністю »

Мета: ознайомити дітей з умовами виникнення пожеж

Вогонь супроводжує людину на всьому шляху розвитку людства. В час, коли люди навчилися керувати вогнем і його здобувати, їх можливості багаторазово збільшилися. За допомогою вогню людство навчилося зберігати їжу і захищатися від звірів, очищати поля від рослин і здобувати метали. Вогонь забезпечує тепло і освітлює приміщення, рухає автомобілі і літаки. Вміння  здобувати  і використовувати вогонь надало людині відчуття  незалежності від Природи. Читати повністю »

Деякі небезпеки наче чекають своєї години, у кожної з них — свій час. Лід може підвести нас восени, взимку і навесні.

Ми пропонуємо заходи, котрі необхідні кожній людині, яка може опинитися в екстремальній ситуації. Вони допоможуть вам зменшити ризик небезпеки на льоду. + Читати повністю »

Мета: навчити учнів встановлювати особистий режим дня та його притримуватися; обирати вправи для ранкової гімнастики та виконувати їх;  вчити діяти під час виникнення травм.

Режим дня — це виконання щоденно, бажано в один і той же час, певних видів діяльності: вставати о 6-й годині або 7-й годині, перед сніданком обов’язково виконати комплекс фізичних вправ, водних процедур. Для підтримки здоров» я необхідно ходити пішки із школи та до школи, на перервах максимальну кількість часу рухатися. Постійне чергування розумової і фізичної праці та відпочинку .На свіжому повітрі перебувати не менше ніж 3-4 години. Перед тим, як лягати спати ( в один і той же час),слід провітрити кімнату, а тривалість сну має бути 8 — 10 годин. Читати повністю »

Мета: ознайомити учнів з проблемою сміття

Стихійні сміттєзвалища розростаються з такою швидкістю, що фахівці екологи навіть приблизно не можуть вказати які ж площі вони займають.

Сміття гниє внаслідок чого утворюється шкідливий для дихання газ метан

Вода, що проникає через сміття розчиняє хімічні речовини і просочується в землю. Читати повністю »

Мета:  розповісти про правильне харчування та ознайомити з групами продуктів

Людина завжди бажає бути здоровою. Здоров’я залежить від багатьох факторів, одним із яких є правильне харчування. Правильно харчуватися означає:

·        Вживати різноманітні продукти харчування;

• Обирати їжу з меншим вмістом жирів та холестерину;
• Більше вживати овочів, фруктів;
• Більше вживати круп’яних ніж макаронних виробів:
• Розумно вживати сіль, цукор.

Читати повністю »

Мета: узагальнити знання з  правил дорожнього руху

 Питання1.   Як треба обходити трамвай, що стоїть?

Відповідь: Потрібно  зачекати,  поки  трамвай  поїде, а потім,  коли  оглядовість буде достатнью, можна рухатися,  щоб  не  потрапити  під  зустрічний  трамвай  (при  обході  трамвая  позаду зовсім не видно  зустрічного трамвая та автомобілів, що рухаються за ним).

Питання2.   Як  обходити автомобілі,  автобуси або тролейбуси,  що  стоять? Читати повністю »