Світлиця

Архив рубрики «На допомогу вчителю.»

ЗВЕРНІТЬ УВАГУ

Робота над текстом та подальшим його озвученням буде ефективною, якщо ми будемо знати й розуміти: як правильно прочитати текст; для чого необхідне виразне читання твору.

Виразне читання — це мистецтво відтворення в живому слові думок, почуттів, настроїв, переживань, якими насичено художній твір. У процесі такого читання виявляється особисте ставлення виконавця до виконуваного ним твору, відчувається його виконавський намір, який виливається в діяння словом (словодію).

Засоби виразного читання

• техніка читання;
• логічний наголос;
• паузи;
• сприйняття-розуміння;
• бачення і реакція;
• ставлення читця до твору;
• мета читання й інтонація;
• зв’язок з аудиторією.

Читати повністю »

Контрольна перевірка читання вголос здійснюється в 5-9 класах

1. Перевіряються здатність учня:

а) демонструвати певний рівень розуміння прочитаного;

б) виявляти вміння:

— читати із достатньою швидкістю, плавно, з гарною дикцією, відповідно до орфоепічних та інтонаційних норм;

в) виражати з допомогою темпу, тембру, гучності читання особливості змісту, стилю тексту, авторський задум;            Читати повністю »

До Вашої уваги 11 тестових запитань за твором Тараса Шевченка «Катерина», розміщені на моїй сторінці освітнього проєкту «На Урок». Ви можете використати їх для тестування в реальному часі,  роздрукувати або застосувати у формі домашнього завдання або флеш-карток. Успіхів).
https://naurok.com.ua/test/testovi-zavdannya-za-tvorom-tarasa-shevchenka-katerina-9-klas-30309.html

До Вашої уваги 10 тестових запитань за повістю Марини Павленко, які розміщені на моїй сторінці освітнього проєкту «На Урок». Ви можете використати їх для тестування в реальному часі,  роздрукувати або застосувати у формі домашнього завдання або флеш-карток. Успіхів)

https://naurok.com.ua/test/testovi-zavdannya-za-povistyu-marini-pavlenko-rusalonka-iz-7-v-abo-proklyattya-rodu-kulakivskih-68996.html 

Міністерство освіти і науки доручило керівникам закладів освіти запровадити дистанційний режим роботи працівників. Про це йдеться у наказі відомства, що підписаний в.о. міністра Юрієм Полюхевичем.

Згідно з наказом, усі керівники установ освіти і закладів дошкільної, загальної середньої, позашкільної, професійної (професійно-технічної), фахової передвищої, вищої та післядипломної освіти на період карантину мають забезпечити гнучкий (дистанційний) режим роботи працівників закладів освіти.          Читати повністю »

Міністерством освіти і науки надані детальні роз’яснення та методичні рекомендації щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти. Рекомендації можуть використовуватись педагогічними працівниками і директорами закладів загальної середньої освіти, місцевими органами виконавчої влади та органами місцевого самоврядування. Наводимо текст рекомендацій для практичного використання.               Читати повністю »

На період карантину за вчителями, вихователями, майстрами та викладачами зберігається середня заробітна плата. Відповідне роз’яснення надано Міністерством освіти і науки у відповідь на звернення освітян.

За словами заступника міністра освіти Любомири Мандзій, Міністерство освіти почало отримувати скарги педагогів про те, що на деяких територіях у зв’язку із запровадженням карантину їх змушують брати неоплачувану відпустку на період карантину.            Читати повністю »

І. С. Нечуй-Левицький часто згадував, за яких умов він вирішив стати українським письменником. Професори Київської духовної академії, де він учився, не визнавали української мови й літератури. Один із них навіть висловився на лекції:
— В інтересах держави добре було б спалити українську літературу. Це й підштовхнуло Івана Семеновича взятися за перо. Писав таємно від своїх товаришів студентів, з якими жив на одній квартирі. Навіть батькам не признавався, що став літератором.         Читати повністю »

— Найбільшим коханням письменниці був Осип Маковей, — вважає онук Ольги Юліанівни Олег Панчук. — Він був одним із перших редакторів і критиків її творів. За фахом учитель. Маковей був на три роки молодший від Кобилянської. Вони покохали одне одного з першого погляду. Залишилися її листи до нього. Цей архів зберігається у Львові. «У нас споріднені душі. Ми обоє письменники. Я б могла тобі допомагати. Корегувати твої праці. Ти пишеш, що утримуєш свою матір і тому не зможеш утримувати ще й мене. Я заробляю на життя своїм пером», — писала вона йому в одному з листів. Після їх розриву його кореспонденцію до себе вона спалила.            Читати повністю »

Мета уроку: ознайомити учнів з багатством колискових пісень, розкрити любов і ласку матерів до дітей, збагатити душу і серце глибоким почуттям вірності батьківській хаті, маминій пісні, рідній землі; вдосконалювати вміння зв’язного мовлення, зокрема складання твору-роздуму.

Звучить колискова.

Коли м’який, ласкавий, тихий вечір Лягає спати у траву шовкову.    Читати повністю »

Відповідно до постанови КМУ № 346 від 14 квітня 1997 року (зі змінами від 10.07.2019 року) право на щорічну основну відпустку мають керівні працівники закладів та установ освіти, навчальних частин інших установ і закладів, педагогічні, науково-педагогічні працівники та наукові працівники, які перебувають у трудових відносинах з установами, організаціями, підприємствами незалежно від форм власності та їх галузевої належності.            Читати повністю »

Українські платформи для вчителів.
Перелік освітніх платформ, які дають змогу пройти навчання та отримати сертифікати.

Читати повністю »