Світлиця

Цього року  мені пощастило складати програму для літературного гуртка. Я настільки цим захопилася, що створила зошит для практичних робіт на заняттях гуртка. Залучала різні ресурси: і різноманітні посібники, і ресурси мережі Інтернет, і власну креативність… Тож  розроблений мною зошит (поки що на І семестр) містить  різноманітні завданя, які розвивають творчу уяву, образне мислення, фантазію вихованців. Ось приклади таких завдань. Якщо мої напрацювання стануть Вам у пригоді, буду дуже рада!
Зошит

для практичних робіт

на заняттях літературного гуртка

Заняття 1. Вірш. Форми вірша.
Завдання 1. «Нетрадиційне вітання». Запиши своє ім’я та 3 риси, притаманні тобі, які починаються на ту ж літеру, що й ім’я.

Завдання 2. Добери епітети до слів:
учасники____________________________________________________________
гурток_______________________________________________________________
творчість____________________________________________________________
поезія________________________________________________________________
Читання. Обговорення.
Завдання 3. Складіть і запишіть декілька речень, використавши по одному утвореному словосполученню з попереднього завдання.
Читання. Обговорення.
Заняття 2. Поетичні жанри.
Завдання 1. Напишіть якомога більше аналогій. Наприклад: від здоби – добрішають, від квасу – квасяться.
Від цибулі –
Від сміху –
Від сметани –
Від цукерки –
Від вітру –
Від морозива –
Від смаженого –
Від спеки –
Завдання 2. Складіть Акровірш

Ш_____________________________________________________________________
К______________________________________________________________________
О______________________________________________________________________
Л______________________________________________________________________
А______________________________________________________________________

К______________________________________________________________________
А______________________________________________________________________
Л______________________________________________________________________
И______________________________________________________________________
Н______________________________________________________________________
А______________________________________________________________________

Завдання 3. Продовжте ряд слів, добираючи їх таким чином, щоб вони римувалися.
Зразок: листок — молоток — колобок — колосок — волосок…
Гілка —
Коса —
Калина —

Завдання 4. Складіть буриме за поданими римами
…………………………………………….річка
…………………………………………….стрічка
………………………………………………лінь
………………………………………..……тінь
Заняття 4. Тропи. Епітет.
Завдання 1. Дібрати 10 епітетів до слова поезія
Завдання 2. Оберіть колір і напишіть чотиривірш, у кожному рядку якого він має бути присутній.

Заняття 5. Добір лексичного матеріалу для художнього опису осіннього пейзажу
Працюємо зі словником епітетів.

Осінь______________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Небо ______________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Листя______________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Дерева _____________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Погода______________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Інше ______________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

ОСІННЄ
__________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________