ДАВНЯ ЛІТЕРАТУРА. Тести.

Тестові завдання з вибором однієї правильної відповіді
1. Чим для українського народу є «Велесова книга»?
А скрижалями буття єврейського народу, даними йому  Мойсеєм;            Б історичною пам’яткою про життя давніх греків;
В скрижалями буття українського народу в стародавні часи (І тис. до н. е. — ІІ тис. н. е.);
Г розповіддю про давню єгипетську цивілізацію;                   Д розповіддю про шумерську цивілізацію.
2. Що таке псалом
?

А різновид афоризму;        Б жанр епосу;          В жанр лірики;         Г драматичний твір;   Д жанр ліро-епосу.

3. Як називаються перші оригінальні літературні пам’ятки українського народу?

А хроніки;      Б літописи;         В думи;        Г історичні пісні;       Д притчі.

4. Що таке літописи?

А записи давніх письменників, що робилися кожного літа;

Б хронологічний запис важливих історичних подій, очевидцем яких був сам літописець або чув розповіді очевидців чи вичитав у письмових джерелах;

В довільний переказ розповідей людиною, яка має дар художнього відтворення подій;         Г укладання в хронологічному порядку розрізнених записів інших авторів;

Д щорічний (щоліта) перегляд попередніх записів з огляду на особу князя, який був при владі в даний час.

5. Про що розповідає найдавніша пам’ятка давньоукраїнської літератури «Слово о полку Ігоревім»?
А про похід київського князя Святослава на половців та хозарів;
Б про похід новгород-сіверського князя Ігоря Святославича на половців у 1183 році;
В про невдалий похід новгород-сіверського князя Ігоря Святославича на половців у 1185 році;
Г про похід у 1185 році об’єднаних сил усіх руських князів на половців під керівництвом новгород-сіверського князя Ігоря;
Д про похід у 1185 році об’єднаних сил усіх руських князів  на половців під керівництвом київського князя Святослава.
6. Який образ у«Слові о полку Ігоревім» є центральним?

А образ князя Ігоря;          Б образ князя Святослава;       В образ князя Всеволода;   Г образ руської землі;      Д образ автора.

7. Вкажіть головну думку «Слова о полку Ігоревім»:
А захоплення образами руських князів, зокрема Ігорем;                 Б заклик руських князів до єднання для спільної боротьби проти зовнішніх ворогів;
В висміювання Ігоря за його непродумані дії;          Г протиставлення мудрості Святослава недалекоглядності Ігоря;
Д прославлення жіночої вірності (образ Ярославни).

8. Якою книгою, виданою в Україні, Іван Федоров «друкування книг занедбане відновив»?
А «Апостол» (Львів, 1574 p.);           Б Біблія (Острог);         В «Пересопницьке Євангеліє»;    Г «Граматика словенська»;      Д Часослов.

9. Яку роль виконували братства?
А організовували початкові школи для міщан;   Б давали релігійну освіту юнакам;        В організовували школи, відкривали бібліотеки, друкарні, розшукували історичні документи;
Г відшукували бажаючих стати запорізькими козаками;        
Д навчали друкарському ремеслу.

10. Вкажіть назву запису в «Галицько-Волинському літописі» під 1250 роком?
А «Данило у хана Батия»;     Б «Поклін хану Батию»;     В «Мужній Данило Романович»;     Г «Поїздка князя Данила Романовича до хана Батия»;
Д «Поїздка хана Батия до Данила Романовича».
11. Що було причиною виникнення полемічної літератури?

А сварка між духовними особами на побутовому ґрунті;          Б сварка між духовними особами на релігійному ґрунті;
В дискусія між противниками та прихильниками Брестської унії;         Г дискусія з приводу підпорядкування церков;        Д дискусія з приводу сплати податків церквами.

12. Хто так оцінив особу та творчість Івана Вишенського: «Була се натура проста й сильна, що не вміла кривити душею… Яка то щира і сміла душа і яке живе та міцне слово було у нашого письменника! Мужній огонь, який горить у писаних словах Вишенського, не перестає й досі промовляти до нашого серця»?
А Іван Нечуй-Левицький;     Б Григорій Сковорода;         В Тарас Шевченко;         Г Іван: Франко;       Д Григорій Квітка-Основ’яненко.
13. У якому з названих творів є запис  під 1663 роком — «Чорна рада в Ніжині»?
А в історичному романі П. Куліша «Чорна рада»;       Б у «Літописі Самовидця»;        В в «Історії Русів»;    Г у «Літописі Самійла Величка»;   Д у «Літописі Граб’янки».

14. Про що вдеться в літописному фрагменті «Чорна рада в Ніжині»?
А про вибори гетьмана Правобережної України;        Б про вибори гетьмана Лівобережної України;     

В про два ворожі табори — Сомка і Брюховецького — та  їхню боротьбу за булаву;
Г про романтичне кохання Сомка на тлі історичних подій;              Д про перемогу на раді Сомка та його прихильників.
15. Вкажіть головну думку «Історії Русів»:
А усі племена Київської Русі повинні жити в мирі;          Б Київська Русь — першодержава тільки українського народу;
В український народ повинен берегти свої духовні багатства;                   Г київська Русь — першодержава усіх слов’ян;               Д, козаки — захисники Батьківщини.
16. Вкажіть рядок із прізвищами представників давньої віршованої літератури:
А Климентій Зіновіїв та Іван Некрашевич;            Б Феофан Прокопович та Митрофан Довгалевський;
В Гриюрій Граб’янка та Самійло Величко;             Г Іван Вишенський та Герасим Смотрицький;            Д Мелетій Смотрицький та Якуб Гаватович.
17. Яку роль відіграли мандрівні дяки у розвитку української літератури?
А започаткували силабо-тонічне віршування;           Б використовували для своїх творів народну мову;    В продовжували творити силабічний вірш;
Г започаткували тонічне віршування;                   Д започаткували та утвердили силабо-тонічну систему віршування та літературну мову на народній основі.
18. З якого твору Григорія Сковороди узято рядки?
Знаю, що смерть — як коса замашна,  
Навіть царя не обійде вона.
Байдуже смерті, мужик то чи цар, —
Все пожере, як солому пожар.
Хто ж бо зневажить страшну її сталь?
Той, в кого совість, як чистий кришталь…
А «Пчела и Шершень»;                      Б «Кукушка и Косик»;          ‘ В «Всякому городу нрав и права»;        Г «Ой ты, птичко жолтобоко»;                Д «De libertate».
19. Вкажіть провідний мотив вірша Г. Сковороди «De libertate»:
А вияв громадянської мужності поета в період посилення  кріпацтва;           Б утвердження думки про цінність особистої свободи людини;  

  В уславлення найвищих якостей людини: розуму, совісті,          волелюбства;         Г проповідь життя близького до природи;      Д осуд негативних моральних якостей людини.

20. Кому належать слова «Світ ловив мене-, та не впіймав»?
А Т. Шевченку;                Б П. Грабовському;            В I. Франку;       Г Г. Сковороді;              Д Г. Квітці-Основ’яненку.

      Тестові завдання з вибором кількох правильних відповідей
21. Як поводився князь Данило, перебуваючи у таборі Батия (за «Галицько-Волинським літописом»)?
1 як покірний васал;         2 дипломатично;        3 стійко і мужньо;         4 злякався смертельної небезпеки;        5 знайшов вихід зі складного становища;
6 так, що це ще більше ускладнило становище українських     земель;             7 не зумів відстояти інтереси рідної землі.

22. Позначте козацькі літописи:
1 «Початковий літопис»;       2 «Галицько-Волинський літопис»;      3 «Літопис Самовидця»;           4 «Літопис Граб’янки»;    5 «Літопис Самійла Величка»;
6 «Історія Русів»;      7 «Велесова книга».
23. Позначте рядки, у яких сформульована тема «Історії Русів», подана характеристика цього твору:
1 найдавніша пам ятка української політичної думки кінця      XVIII ст.;          2. трактат про історичний розвиток України;
3. твір, що виводить історію південно-східних слов’ян від часів Яфета;            4. пристрасне викриття католицького та уніатського духовенства;
5. вірш бурлескно-травестійного характеру;            6. інтермедія;           7. твір, який стверджує думку, що Київська Русь — першодержава тільки українського народу.
24. У «Прокламації гетьмана Мазепи» провідними є такі мотиви і думки:
1. гнівне викриття колоніальної політики московського самодержавства;          2.  натяк на безглузді мрії Перта І підкорити цілий світ;
3. осуд неробства, паразитизму;     4.  критика нехтування російською стороною договорів між  Україною та Московським царством 1659 p.;
4. біль від упослідження та пограбування українського народу московською вояччиною;    5. сатиричне зображення купців;   6. прославлення Петра І як державотрворця.

25. Які види драматичних творів були в давній літературі?
1 шкільні драми;          2 послання;      3 байки;            4 інтермедії;          5 вертепна драма;          6 драматичні поеми;      7 драми-феєрії.
26. Вкажіть прізвища представників давньої віршованої літератури?
1 Ф. Прокопович;         2 Г. Граб’янка;      3 Самовидець;     4 І. Вишенський;      5 К. Зіновіїв;      6 І. Некрашевич;  7 Г. Сковорода.
27. Які з названих творів є історичними віршами?
1. » Висипався хміль із міха»;       2.  «Про битву на Жовтих Водах»;     3. «На жалісний погреб… Сагайдачного»;       4. «Хмельницький і Барабаш»;
5. «Владимир»; 6. «Чи не той то хміль»;       7. «Гей, не дивуйтесь, добрії люди».

28. Позначте визначення, що характеризують Григорія Сковороду та його погляди:
1 мандрівний філософ;    2 прихильник ідеї «сродної праці»;        3 просвітитель-демократ;    4 відданий прихильник конституційної монархії;
5 перший український байкар;    6 романтик;     7 ідеаліст.
29. Вкажіть книги (збірки) Г. Сковороди:
1. «Алфавит, или букварь мира»;    2. «Владимир»;     3. «Цар Ірод»; 4. «Басни Харьковскія»;    5. «Сад божественных песней»; 6. «Історія Русів»; 7. «Послання до єпископів».
30. Вкажіть афоризми, автором яких є Григорій Сковорода:
1 «З усіх утрат втрата часу найтяжча»;    2 «Визначай смак не за шкаралупою, а за ядром»;    3 «Лиш боротись — значить жить»;
4 «Караюсь, мучусь, але не каюсь»;  5 «Пісня та праця — великі дві сили»;         6 «Краще голий та правдивий, ніж багатий та беззаконний»;
7 «Моя хата скраю…»

Оставить комментарий

Вы должны авторизоваться для отправки комментария.

Рубрики
2020-2021 н.р. 2021-2022 н.р. «Я- класний керівник». Інклюзивне навчання Інтерактивні вправи Без рубрики Говоримо українською... Готуємось до ЗНО Граматичні казки Дистанційне навчання Електронні книги для вчителів Карантин Корисні відео. Краєзнавство Сумщини Література 5 клас Література 6 клас Література 7 клас Література 8 клас Література 9 клас Література 10 клас Література 11 клас Методична скринька Моє натхнення. Мої анімовані презентації (Відеоскрайбінг) Міжнародний конкурс імені П. Яцика НУШ На допомогу вчителю. Народознавство Олімпіада з української мови та літератури 7 клас Олімпіада з української мови та літератури 8 клас Поради батькам. Підсумкові контрольні роботи 5 клас Різне Скарби фразеології Скарбничка народної мудрості. Творчі завдання Українська література Українська мова Українська мова 5 клас Українська мова 6 клас Українська мова 7 клас Українська мова 8 клас Українська мова 9 клас Українська мова 10 клас Українська мова 11 клас