ЛЕСЯ УКРАЇНКА. Тести
Тестові завдання з вибором однієї правильної відповіді
1. Вкажіть справжнє прізвище Лесі Українки:
А Олександра Білозерська; Б Ольга Драгоманова; В Лариса Косач; Г Марія Вілінська; Д О. Є. Судовщикова.
2. Хто з родичів Лариси Косач допоміг їй визначитися із псевдонімом?
А батько; Б мати; В брат Михайло; Г дядько М. Драгоманов; Д сестра Ольга.
3. Вкажіть назву твору, написаного Ларисою Косач у 9 років, який вважають її першим віршем:
А «Конвалія»; Б «Красо України, Подолля»; В «Надія»; Г «Сім струн»; Д «Дим».
4. Під яким псевдонімом увійшла в літературу мати Лесі Українки?
А Марко Вовчок; Б Грицько Григоренко; В Ганна Барвінок; Г Любов Яновська; Д Олена Пчілка.
5. Яку освіту здобула Леся Українка?
А гімназійну; Б університетську; В загальноосвітню (масова школа); Г теологічну; Д домашню.
6. Кому належить така оцінка творчості Лесі Українки: «Від часу Шевченкового «Поховайте, та вставайте, кайдани порвіте» Україна не чула такого сильного, гарячого та поетичного слова, як з уст сеї слабосилої, хорої дівчини…»?
А М. Драгоманову; Б М. Павлику; В І. Франкові; Г М. Старицькому; Д Б. Грінченкові.
7. В основі автобіографічної поезії в прозі Лесі Українки «Твої листи завжди пахнуть зів’ялими трояндами» лежать стосунки поетеси з:
А К. Квіткою; Б М. Старицьким; В М. Павликом; Г невідомим чоловіком; Д С. Мержинським.
8. Де зустріла свої останні дні Леся Українка?
А у м. Сурамі (Грузія); Б в Єгипті; В в с. Колодяжному; Г в Києві; Д у Новограді-Волинському.
9. Як оцінив першу збірку Лесі Українки «На крилах пісень» І. Франко?
А назвав її найважливішим здобутком літератури за той рік; Б сказав, що це мужня книжка;
В оцінив як найсильнішого українського поета; Г підкреслив різносторонність таланту; Д звернув увагу на жіночність віршів.
10. Вкажіть першу збірку поезій Лесі Українки:
А «Відгуки»; Б «На крилах пісень»; В «Думи і мрії»; Г «Стародавня історія східних народів»; Д «Бояриня».
11. Який образ проходить через увесь цикл Лесі Українки «Подорож до моря?
А образ моря; Б образ моря і неба; В образ природи рідного краю; Г образ України; Д образ пісні-думи.
12. Вкажіть жанр твору Лесі Українки «Красо України, Подолля!..»:
А медитація; Б молитва; В дума; Г ліричний пейзаж; Д ода.
13. Вкажіть назву вірша Лесі Українки, з якого взяті рядки: «Так! Я буду крізь сльози сміятись, Серед лиха співати пісні; Без надії таки сподіватись, Буду жити! — Геть, думи сумні!»
А «Як я люблю оці години праці»; Б «Стояла я і слухала весну»; В «І все-таки до тебе думка лине»; Г «Contra spem spero»; Д «Слово, чому ти не твердая криця?».
14. Що передає Леся Українка у вірші «Contra spem spero»?
А почуття і роздуми людини, яка наперекір долі прагне до повноцінного життя; Б почуття поета під час творчого натхнення;
В заперечення пасивного співчуття стражданням народу; Г заклик до активної боротьби;
Д переживання ліричної героїні, навіяні красою рідного краю.
15. Який алегоричний образ, що уособлює творче натхнення, створює Леся Українка у вірші «Як я люблю оці години праці»?
А щезника; Б мавки; В русалки; Г водяника; Д перелесника.
16. Яку думку обґрунтовує Леся Українка в поезії «Напис у руїні»?
А народові потрібен цар; Б народ не здатен на жоден крок без провідника, вождя; В народ — творець матеріальних і духовних цінностей, основна рушійна сила історії;
Г народ — робоча сила; Д народові потрібна освіта.
17. З якого твору Лесі Українки взяті слова?
Не поет, хто забуває
Про страшні народні рани,
Щоб собі на вільні руки
Золоті надіть кайдани!?
А «Слово, чому ти не твердая криця?»; Б «Як я люблю оці години праці»; В «Давня казка»; Г «Contra spem spero»; Д «Напис в руїні».
18. Який світовий «мандрівний сюжет» інтерпретує Леся Українка у драмі «Камінний господар?
А про слугу двох панів; Б про кохання дітей ворогуючих сімей; В про Робіна Гуда; Г про Дон Жуана; Д про Прометея.
19. Вкажіть жанр твору Лесі Українки «Лісова пісня»:
А трагедія; Б драматична поема; В драматичні діалоги; Г водевіль; Д драма-феєрія.
20. Де відбуваються події у творі Лесі Українки «Лісова пісня»?
А в Карпатах; Б в Криму; В на Волині; Г в Галичині; Д в українському степу.
21. Хто і кому в «Лісовій пісні» Лесі Українки каже: «Ну, як-таки щоб воля — та пропала? Се так колись і вітер пропаде! »?
А Лукашева мати дядькові Левові; Б Лукаш матері; В Мавка Лісовику; Г Мавка дядькові Леву; Д Лукаш Мавці.
22. Хто і кому каже слова (за твором Лесі Українки«Лісова пісня»)?
Ні! Я жива! Я буду вічно жити!
Я маю в серці те, що не вмирає.
А мати Лукашеві; Б Килина Лукашеві; В Килина Мавці; Г Мавка «Тому, що в скалі сидить»; Д Мавка Лукашеві.
23. Вкажіть основну проблему драми-феєрії Лесі Українки «Лісова пісня»:
А невірність у коханні; Б екологічна; В здатність людини виживати серед дикої природи;
Г боротьба за вільне, красиве, духовно багате життя людини проти дрібновласницької захланності, бездуховності; Д матеріальне забезпечення сім’ї.
24. Що повертає Лукаша з вовкулаки в людину (за «Лісовою піснею» Лесі Українки)?
А молитви матері; Б сила Лісовика; В чарівне слово (любов) Мавки; Г вогонь Перелесника; Д чаклування дядька Лева.
25. Який мотив звучить в останньому монолозі Мавки (за «Лісовою піснею» Лесі Українки)?
А журний; Б трагічний; В оптимістичний; Г і радісний, і сумний; Д байдужості до власної долі.
26. Які проблеми порушує Леся Українка у драмі «Бояриня»?
А сучасності, що актуальні для всього суспільства; Б місця особистості у суспільстві; В стосунків у сім’ї;
Г використання природних ресурсів; Д національної історії.
27. Що художньо відтворює Леся Українка у драмі «Бояриня»:
А сучасну їй Україну; Б Україну часів національно-визвольної війни під керівництвом Богдана Хмельницького;
В стародавній Рим; Г стародавню Грецію; Д Україну часів Руїни (друга половина XVIII ст.).
28. Хто з персонажів драми Лесі Українки «Бояриня» іде на компроміс з власною совістю, зневажає свою ж людську гідність та честь?
А Оксана; Б мати Степана; В Степан; Г молодший брат Оксани Іван; Д Олекса Перебійний.
29. Хто з персонажів драми Лесі Українки «Бояриня» виголошує слова «Я гину, в’яну, жити так не можу!» на підтвердження своєї смертельної туги за рідним краєм?
А Оксана; Б Ганна В Мати Степана і Ганни Г Іван Д Степан
30. У чому полягає особливість творчого методу Лесі Українки?
А у використанні засобів імпресіонізму; Б у поєднанні реалізму і романтизму; В у використанні засобів експресіонізму;
Г у строгому дотриманні традицій реалізму; Д у поєднанні реалізму і сентименталізму.
31. За що присуджують літературну премію імені Лесі Українки?
А за кращу поезію року; Б за кращу драму-феєрію року; В за кращі твори для дітей; Г за кращі публіцистичні твори; Д за кращі переклади.
Тестові завдання з вибором кількох правильних відповідей
32. Вкажіть вірші Лесі Українки:
1 » Красо України, Подолля!»; 2 «Декадент»; 3 «Мені тринадцятий минало»; 4 «Contra spem spero»; 5 «Стояла я і слухала весну»;
6 «Як я люблю оці години працІ»; 7 «Трудівниця».
33. Вкажіть особливості вірша Лесі Українки «І все-таки до тебе думка лине…»:
1 використання різностопного ямбу; 2 форма вірша підпорядкована ідейному змісту; 3 застосування градації; 4 застосування анафори;
5 використання поетичних звертань; 6 використання засобів звукопису; 7 використання риторичних запитань.
34. Вкажіть твори Лесі Українки:
1 «Одержима»; 2 «Мойсей»; 3 «Камінний господар» 4 » Іван Вишенський»; 5 «Давня казка»; 6 «Роберт Брюс, король шотландський»; 7 «кавказ».
35. Вкажіть персонажів — осіб «Лісової пісні» Лесі Українки:
1 Лукаш; 2 дядько Лев; 3 мати Лукаша; 4 Мавка; 5 Чугайстр; 6 Нявка; 7 Килина.
36. Вкажіть персонажів — міфічних істот «Лісової пісні» Лесі Українки:
1 Лісовик; 2 потерчата; 3 мати Лукаша; 4 Водяник; 5 Килина; 6 Той, що в скалі сидить; 7 Лукаш.
37. Хто з персонажів «Лісової пісні» Лесі Українки живе вільним, духовно багатим життям?
1 Лукаш; 2 мати Лукаша; 3 Килина; 4 Мавка; 5 дядько Лев; 6 потерчата; 7 Той, що греблі рве.
38. Вкажіть персонажів драми Лесі Українки «Бояриня»:
1 Лукаш; 2 Іван; 3 Мавка; 4 Оксана; 5 мати Степана; 6 мати Лукаша; 7 Степан.
39. Хто з персонажів драми Лесі Українки «Бояриня» асимілювався в російській столиці, знайшов собі місце в чужому середовищі?
1 Степан; 2 Оксана; 3 Олекса Перебійний; 4 мати Степана; 5 Ганна; 6 Іван; 7 подруги Оксани.
40. Вкажіть грані художнього таланту Лесі Українки:
1 поетеса; 2 кінодраматург; 3 драматург; 4 прозаїк; 5 художник; 6 публіцист і критик; 7 вишивальниця.
41. Тематика драми «Бояриня» Лесі Українки охоплює:
1 художнє відтворення звичаїв та побуту козацької старшини на тлі сімейного життя
2 зображення побуту польської шляхти;
3 зображення побуту російського боярства;
4 розвінчання соціально-політичної атмосфери Росії XVIII ст.;
5 показ російського суспільства, у якому зневажаються елементарні права людини, створена система доносів, хабарництва, катувань;
6 показ стосунків між польською шляхтою та народом; 7 зображення стосунків України з Туреччиною.
42. У вірші Лесі Українки «Стояла я і слухала весну» відображено:
1 весняне відродження природи; 2 тугу за рідним краєм; 3 глибину, щирість переживань ліричної героїні; 4 завмирання природи восени;
5 світле передчуття сподіваного щастя; 6 почуття, навіяні красою рідного краю; 7 заклик до революційного повалення самодержавства.
43 . Вкажіть жанри творів Лесі Українки:
1 роман; 2 містерія; 3 казка; 4 вірш; 5 драма; 6 комедія; 7 байка.
Відповіді
1. В; 2. Г; 3. В; 4. Д; 5. Д; 6. В; 7. Д; 8. А, 9. А; 10. Б; 11. Г; 12. Г; 13. Г; 14. А; 15.Д; 16. В; 17. В; 18. Г; 19. Д; 20. В; 21. Г; 22. Г; 23. Г; 24. В; 25. В; 25. Д; 27. Д; 28. В; 29. А; 30. Б;
31. В. 32) 1, 4, 5, 6; 33) 1, 2, 5, 6; 34) 1, 3, 5, 6; 35) 1, 2, 3, 4, 7; 36) 1, 2, 4, 6; 37) 4, 5; 38) 2, 4, 5, 7; 39) 1, 4,5; 40) 1, 3, 4, 6; 41) 1, 3,4, 5; 42) 1, 3, 5, 6; 43) 3, 4, 5.