Світлиця

  1. Пунктуаційна помилка допущена в складносурядному реченні

А Сосни зашелестіли, і стало тихо-тихо…(М. Зарудний).

Б І знов земля кипить у боротьбі, і знову я належу не собі (Л. Костенко).

В Хай сміється всім блакить, і звитязький спів дзвенить! (Б. Грінченко).

Г Праворуч, за молодим парком, стоїть на диво вцілілий старий почорнілий вітряк, а за ним – степова дорога на хутори (За І. Цюпою).

2. Складнопідрядним є речення   

А Поїдемо поговорити з лісом, а вже тоді я зможу і з людьми (Л. Костенко).

Б Хитаються патлашки уздовж всії стежини, і стомлений лелека спускається на хлів (Л. Костенко).

В І на перед не треба ворожити, і за минулим плакати не слід (Л. Костенко).

Г Я лиш інструмент, в якому плачуть струни мого народу (Л. костенко).

3. З-під похилого куща розлогої шелюги випурхнула блакитна пташка, плавно торкнулася водяного дзеркала…і вже в її довгому дзьобі тріпочеться срібляста верховодка (М. Яценко).

Між частинами складного речення на місці пропуску слід поставити

А Кому

Б Крапку з комою

В Тире

Г Двокрапку

4.І [    ], й [    ], і [    ], і [    ]. Поданій схемі відповідає речення

А І серцю дано не бідніти, і думам не дано всихать (М. Стельмах)

Б І сонце, й день, і вишня в цвіті, і творчості крилата мить (П. Тичина).

ВЯ іду до гаю, і в блакить безкраю серце моє лине й птицею співає… (В. Сосюра).

Г І гадючаться землею тріщини-розколинки, і жовкне трава, а полин стає каламутно-сірий (З. Тулуб).

5. Означено-особовим є таке речення:

А Десь в бою б’ють за звичаєм пустельним (Л. Костенко).

Б Степ і ніч (Л. Костенко).

В Купила в лаврі кілька свічечок (Л. Костенко).

Г Треба було дочекатися світу (М. Коцюбинський).

6. Між частинами СПР не ставиться кома (розділові знаки пропущено)

А Ті що народжуються раз на століття умерти можуть кожен день (Л. Костенко).

Б Тепер чекай коли насниться літо і спогади у серці оживуть (І. Турчин).

В Де рідний край там і під ялиною рай (Народна творчість).

Г Чим вище сонце стоїть тим далі його видно (Народна творчість).

7. Складнопідрядним реченням з послідовною підрядністю є

А Так, як Данте любив Беатріче, як Петрарка Лауру любив, так люблю я тебе, моя пташко, хоч тобі я і серце розбив (О. Олесь).

Б Мені здається, що живу не я, а інший хтось живе за мене в світі в моїй подобі (В. Стус).

В Пишіть листи і надсилайте вчасно, коли їх ждуть далекі адресати, коли є час, коли немає часу і коли навіть ні про що писати (Л. Костенко).

Г Мені стояло в пам’яті роками, як ми тоді не відали про те, чого старий тремтячими руками ловив секунди крильце золоте (Л. Костенко).

8. Безособовим є таке речення:

А Бери мене в блаженні сни (Л. Костенко).

Б Добрій пораді ціни немає (Народна творчість).

В За добро віддячують добром, а не злом (Народна творчість).

Г Спочатку задумайте, а потім робіть (Народна творчість).

9. Між частинами складного безсполучникового речення ставиться тире

А Бери до серця і затям душа творця не переквітне (М. Сингаївський0.

Б Було колись в одній країні сумний поет в сумній хатині рядами думи шикував (Л. Українка).

В Вигляне з-за хмари промінь заграє річка всіма барвами.

Г А в лісі видзвонюють птиці сьогодні сонце розбудило їх рано (Д. Малицький).

10. У реченні:

Учитель розкриває перед учнем таємниці буття   учить розпізнавати добро та зло, щирість і підступність, багатство душі й духовну обмеженість.

на місці пропуску слід поставити

А Кому

Б Тире

В Двокрапку

Г Крапку з комою

11. Не відокремлюються обставини в реченні:

А Не піймавши не кажи, що злодій (Народна творчість).

Б Додому плачучи прийшла, і спати плачучи лягла, і не вечеряла (Тарас Шевченко).

В Поснідавши генеральний писар виїхав у табір до хана (Риб.).

Г Тепер сержант по-тигриному вигинав свою широку засмальцьовану спину пригадуючи, скільки мурашок бігало тоді по ній (Гонч.).

12. Схемі – А: «П.» — відповідає речення

А О. М. Горький якось сказав: «Уславимо жінку-матір, чия любов не знає меж.» (А. Шевченко).

Б «Добрий вечір вам», — заспівав позаду дівочий голос (М. Стельмах).

В «Дякую за моральну підтримку», — похмуро всміхнувся син (О. Гончар).

Г « Ні. Народ без минулого, без пам’яті, без історії – не народ,» — запевняє досвід людства.

13.

1. Про походження Марусі Богуславки говорить її ім’я. 2. Жила колись у місті Богуславі, в сім’ї священика, українська дівчина. 3. Налетіли хмарою татари і захопили її в полон. 4. Подолала вона тяжкий шлях від рідного міста до Криму пережила весь жах невільницького торгу і була продана у Туреччину. 5. Можна припустити, що паша довірив їй ключі від тюрми-темниці, в якій 30 років мучилися 700 українських невільників.

1. Пунктуаційну помилку допущено в реченні:

А 1

Б 2

В 3

Г 5

2. Уточнююча обставина вжита в реченні:

А 1

Б 2

В 3

Г 4

3. Складений іменний присудок ужито в реченні:

А 1

Б 2

В 3

Г 4

4. Складним є речення:

А 1

Б 2

В 3

Г 5

14. Установіть відповідність

Речення

1 Я йду, і одуд стежкою іде, моїх полів маленький чичероне (Л. Костенко).

2 Біла стежка в далечі губилась, а мені у безтурботні дні назавжди, навіки полюбились ніжні і замріяні пісні (В. Симоненко).

3 Тоді дядько Марко ухопив мене на руки, й ми побігли попід тинами за валкою (Г. Тютюнник).

4 Чи біля тебе душу відморожу, чи біля тебе полум’ям згорю (Л. Костенко).

Смислові відношення

А Зіставлення

Б Взаємовиключення

В Послідовність

Г Одночасність

Д Протиставлення

 

15. Установіть відповідність

Речення

1 Якби я була зіркою в небі, я б не знала ні туги, ні жалю (Л. Українка).

2 Молоді, чорняві скрипачі позакидали назад голови, так що на їх ледве держалися шапки (І. Нечуй-Левицький).

3 День був душний, незважаючи на те що краплі учорашнього дощу іскрились на траві (М. Вовчок).

4 Здалось, примарилось мені, що ти печальною ходою десь пройшла у білому вбранні (В. Сосюра).

Види підрядних частин

А Допустове

Б Умови

В З’ясувальне

Г Мети

Д Наслідкове

16.Установіть відповідність

Речення

1 У городі, де грають струни п’яні, де вічний шум, де вічна суєта, я згадую слова твої неждані.

2 Розповідають легенди,що колись у давнину тут, де тепер розкинулось її рідне село Крукове, була поліська рівнина, на якій гуляли вітри (В. Качан).

3 Коли ми йшли удвох з тобою вузькою стежкою по полю, я гладив золоте колосся, як гладить милому волосся щаслива ніжна наречена…(Д. Павличко)

4 Я син народу, що вгору йде, хоч був запертий в льох (І. Франко).

Підрядність

А Однорідна

Б Змішаного типу з послідовною та однорідною підрядністю

В Послідовна

Г Змішаного типу з послідовною та паралельною підрядністю

Д Неоднорідна (паралельна)

 

17.Установіть відповідність

Речення

А Коли задзвонить сон-трава в діброві і обізвуться в небі лебеді, земля святкову одягне обнову й веснянки закружляють по воді.

Б Наслідки вашої праці оцінять інші, дбайте лише про те, щоб серце ваше було чисте й справедливе.

В Як хочеться, щоб усі на світі люди не забували: ти усе ж людина.

Г Сонечко встає, і в росі трава, біля школи в нас зацвітають квіти

Схеми

1.[…], (щоб…): […]

2. (Коли…), […].

3.[…],і […],[…].

4.(Коли…) і (…), […] й […].

5. […], […], (щоб…).

18.Установіть відповідність

Речення

1 Подвір’я аж сяяло чистотою, і острівці квітів цвіли по ньому там і там.

2 Поганий на вроду, та гарний на вдачу (Народна творчість).

3 То крякне крук, то коник заірже (Л. Костенко).

4 Або печі пиріжки, або не прийдуть дружки (Народна творчість).

Смислові відношення в ССР

А Зіставлення

Б Чергування

В Протиставлення

Г Одночасність

Д Взаємовиключення