Світлиця

Записи с меткой «українська»

УКРАЇНСЬКА МОВА. 5-9 КЛАСИ
У результаті поетапної роботи, а також опрацювання і врахування пропозицій та зауважень, надісланих у процесі обговорення навчальної програми на платформу EdEra,
внесено такі зміни:
1. Наскрізно впроваджено механізм реалізації завдань компетентнісного підходу в навчанні української мови в контексті положень «Нової української школи», згідно
з Державним стандартом базової і повної загальної середньої освіти, затвердженим 2011 р.
2. Розроблено новий формат пояснювальної записки до програми, де визначено ієрархію цілей навчання, зазначено мету базової середньої освіти, уточнено предметну мету.
3. Відповідно до поставлених цілей навчання української мови і стратегій модернізації освіти в Україні конкретизовано завдання навчального предмета.  Читати повністю »

У 2017-2018 навчальному році вивчення української літератури в 5-9 класах здійснюватиметься за навчальною програмою: Українська література. 5-9 класи. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. – К.: Освіта, 2013 зі змінами, затвердженими наказом МОН України від 07.06.2017 №804 (http://mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya/navchalniprogrami-5-9-klas-2017.html); у 10-11 класах – за навчальними програмами, затвердженими наказом Міністерства від 28.10.2010 № 1021, крім академічного рівня та рівня стандарту, затверджені наказом МОН від 14.07.2016 № 826. Програми розміщені на офіційному сайті МОН України за посиланням: http://mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya/navchalni-programy.html. Звертаємо увагу, що в 2017 році програму з української літератури для 5-9 класів модернізовано згідно з Державним стандартом базової і
повної загальної середньої освіти, затвердженим в 2011 році, та з метою наскрізного впровадження механізму реалізації завдань компетентнісного підходу в навчанні української літератури в контексті положень «Нової української школи».    Читати повністю »

У 2017-2018 навчальному році вивчення української мови здійснюватиметься за такими програмами: у 5-9 класах за навчальною програмою: Українська мова. 5-9 класи. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання. − К.: Видавничий дім «Освіта», 2013 (зі змінами, затвердженими наказом МОН України від 07.06.2017 №804 (електронний ресурс: http://mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya/navchalniprogrami-5-9-klas-2017.html); у 10-11 класах — за навчальними програмами, затвердженими
наказом МОН від 28.10.2010 № 1021, крім рівня стандарту; рівень  стандарту зі змінами, затвердженими наказом Міністерства від 14.07.2016 № 826.   Читати повністю »

1. Складносурядним є речення

А Дерева мене чекають, і падає листя на стежку, і падають зорі в долоні, і падає сон у траву (І. Драч).

Б Дощ поступово затихав, навколо світлішало, хмари поступово звилися вгору, стали прозорішими(Ю. Збанацький).

В Мене ліси здоров’ям напували, коли бродив у їхній гущині (В. Симоненко).

Г Дощ іде не там, де ждуть, а там, де жнуть (Народна творчість).

2. Пунктуаційна помилка допущена в складнопідрядному реченні

А Стояла така тиша, що чути було шепіт сніжинок з пожовклим листям (В. Гжицький).   Читати повністю »

  1. Пунктуаційна помилка допущена в складносурядному реченні

А Сосни зашелестіли, і стало тихо-тихо…(М. Зарудний).

Б І знов земля кипить у боротьбі, і знову я належу не собі (Л. Костенко).

В Хай сміється всім блакить, і звитязький спів дзвенить! (Б. Грінченко).

Г Праворуч, за молодим парком, стоїть на диво вцілілий старий почорнілий вітряк, а за ним – степова дорога на хутори (За І. Цюпою).

2. Складнопідрядним є речення    Читати повністю »

1.З якого твору епіграф

Найперше мусимо з допомогою мікроскопа дослідити всі відхилення від предмета. (П. Пікассо)

А Місто» В. Підмогильного

Б «Диво» П. Загребельного

В « Я (Романтика)» М. Хвильового

Г «За мить щастя» О. Гончара»

2. Хто з поетів написав про себе

«Я все – п’яний дитвак із сонцем у кишені».

«Я – закоханий в житті поганин»      Читати повністю »

1. Кому з братів Половців («Подвійне коло» Ю. Яновського) належить висловлювання

— Рiд наш рибальський, на морi бувальський, рiд у державу вростає, в закон та обмеження, а ми анархiю несемо на плечах, нащо нам рiд, коли не треба держави, не треба родини, а вiльне спiвжиття?

А Панасу

Б Остапу

В Івану

Г Андрію

2.Кому з літературних героїв належить самохарактеристика:  Читати повністю »

Завдання 1—7 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ.

1. Складним є речення

А Дмитро увійшов у голубі жита, і вони прикрили його прогрітими хвилями (М. Стель­мах).

Б Молодий колгоспний сад починався відразу ж за селом, на косогорі (О. Донченко).

В У наших краях дощ ніколи не зайвий (Ю. Збанацький).         Читати повністю »

1. У якому рядку в усіх словах відбу­вається спрощення в групах приголосних?

А. Проїз..ний, улес..ливий, доблес..ний. Б. Совіс..ний, пристрас..ний, кіс..лявий.

В. Тиж..невий, щас..ливий, пес..ливий. Г. Хворос.няк, зап’яс..ний, надкіс..ниця.

2. У якому рядку в усіх словах відбу­вається чергування [о], [е] з [і] при словозміні чи словотворенні?

Читати повністю »

Тестові завдання з вибором однієї правильної відповіді
1. Де народився і жив Юрій Федькович?
А на Буковині;    Б на Поділлі;      В на Поліссі;      Г на Слобожанщині;         Д в Галичині.
2. Чия поезія мала найбільший вплив на поетичну творчість Ю. Федьковича?
А І. Котляревського;         Б Т. Шевченка;       В М. Шашкевича;          Г К. Устиновича;         Д П. Куліша.
3. Вкажіть тему твору Ю. Федьковича «Три, як рідні брати»:
А важка працю селян;         Б бідування у місті робітників;      В трагічна доля жовніра в цісарській армії;
Г ворогування братів через любов до однієї дівчини;                Д справжня братерська любов.
Читати повністю »

Тестові завдання з вибором однієї правильної відповіді
1. Девізом якого гуртка були слова: «Світи, зоре, на все поле, закіль місяць зійде»?
А «Молода громада»;       Б Кирило-Мефодіївське братство;         В «Руська трійця»;     Г «Земля і воля»;     Д «Чорний переділ»

2. Риси якого творчого методу найяскравіше.проявились у творчості М. Шашкевича?
А романтизму;   Б реалізму;     В класицизму;    Г футуризму.   Д імпресіонізму.
3. З якого вірша М. Шашкевича узято ці рядки?
Дайте руки, юні други,
Серце к серцю най припаде,
Най щезають тяжкі туги,
Ум, охота най засяде.
А «Слово до чтителей руського язика»;    Б «Ярослав»;       В «Хмельницького обступлення Львова»;      Г «О Наливайку»;     Д «Веснівка». Читати повністю »

                        Варіант 1 (одна правильна відповідь)

1. Кому з братів Половців («Подвійне коло» Ю. Яновського) належить висловлювання

— Рiд наш рибальський, на морi бувальський, рiд у державу вростає, в закон та обмеження, а ми анархiю несемо на плечах, нащо нам рiд, коли не треба держави, не треба родини, а вiльне спiвжиття?

А Панасу   Б Остапу    В Івану    Г Андрію

2.Кому з літературних героїв належить самохарактеристика:

Красива я була, правда?        Читати повністю »