Світлиця

Записи с меткой «українська»

Ярещенко А. П. Посібник поєднує теоретичний матеріал з української пунктуації з практичними відомостями і рекомендаціями. Тематичну структуру узгоджено з рекомендованими переліками Державних стандартів освіти для учителів української мови.    http://e-kniga.in.ua/product/ukranska_mova_punktuatsya/?p=256
Для вчителів української мови та літератури шкіл різних типів, керівників методичних об’єднань, викладачів і студентів вищих навчальних закладів.

Олімпіади та конкурси з української мови і літератури : завдання, відповіді.http://e-kniga.in.ua/product/olmpadi_ta_konkursi_z_ukrans/?p=256 — Х. : Вид. група «Основа», 2015. — 256 с. — (Серія «Олімпіади»).

Навчальний посібник містить завдання й відповіді чотирьох етапів Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови і літератури.Запропоновані завдання та відповіді для Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика, Читати повністю »

1. Хто із цих письменників не є творцем історичної прози:
   А З. Тулуб; Б Р. Іванчук;          В Гр. Тютюнник;     Г Ю. Мушкетик.
2. Сучасне літературне угруповання — це:
   А АУП; Б Аспанфут; В ВАПЛіте;          Г ВУСПП.
3. Хто з названих письменників не є представником сучасної літератури:
   А Ю. Андрухович; Б Є. Маланюк; В О. Забужко;        Г І. Римарук.
4. У двох вимірах – у добу Київської Русі та у ХХ столітті відбуваються події у творі:

Читати повністю »

(В.Симоненко, М.Павленко, Л.Пономаренко).

1. У вірші В.  Симоненка «Лебеді материнства» лебеді символізують:

А  гордість, гідність; Б  політ фантазії;

В  материнської любові, відданості, мрі;   Г  красу, недоторканість. Читати повністю »

Ранкове сонечко лагідно торкнулося мого обличчя. Я вмить прокинувся і окинув поглядом свою кімнату.

Вона невеличка, але досить затишна. Під сонячним промінням виблискують блакитно-зелені шпалери. На вікнах погойдуються сині фіранки. Читати повністю »

Тестова контрольна робота

„Ти знаєш, що ти – людина?”  (О. Стороженко, Б. Лепкий, Ліна Костенко).

1. Як прозивали головного героя оповідання О.Стороженка „Скарб”?
   а) Пустун; б) Лежень; в) Щасливчик;   г) Скарбничий.
2. До кого звертається Ліна Костенко у поезії „Крила”?
   а) до людей; б) до птахів; в) до землі;   г) до Батьківщини.
3. «Щастя, дитинко, то…» (Б.Лепкий.«Цвіт щастя»):

Читати повністю »

Читати повністю »

Науковий стиль обслуговує сферу науки та освіти. Він уживається в наукових дослідженнях, підручниках, статтях, звітах, рецензіях (фахових відгуках), усних наукових виступах.Основні ознаки наукового стилю такі:  узагальненість (відстороненість від усього неістотного),логічність, точність (однозначність), об’єктивність викладу думок. Саме ці ознаки й визначають Читати повністю »

Конспект уроку

Тема. Групи сполучників за будовою. Написання сполучників

Мета: вчити учнів на основі власних спостережень робити висновки щодо груп сполучників за будовою, вчити правильно писати складні та складені сполучники; формувати вміння розрізняти сполучники та однозвучні сполуки слів; розвивати пам’ять, увагу, мовлення, логічне мислення; виховувати любов до рідної мови.

Тип уроку: урок засвоєння нових знань.

Перебіг уроку

1. Перевірка домашнього завдання.

Читати повністю »

Повторення вивченого в початкових класах. Частини мови. Іменник

Розподільні диктанти
І. Запишіть слова за частинами мови: іменник, прикметник, дієслово, прийменник. Слова кожної частини мови запишіть у окрему колонку.

Сміється, у, зелений, бринькати, весна, вогняний, Читати повністю »

У лісі взимку
Тихо в лісі, тільки поскрипує веселий морозець. Тварини лісові не бояться снігу і морозу. Одяглися в тепле хутро звірятка, Читати повністю »

Складне речення.Пряма мова. Дiалог
1. Позначте рядок, у якому є складне речення (роздiловi знаки вилучено)
А Барви ярiли мiнилися переходили однав одну й нарештi меркли.
Б Прозора пелюстка молодого мiсяця не тьмарилась не танула а наливалася свiтлом. Читати повністю »