Світлиця

Записи с меткой «література»

Навчальний посібник містить конспекти всіх уроків української літератури для II семестру 9 класу, які розроблено із урахуванням змін, здійснених Міністерством освіти і науки України 2015, 2016, 2017 рр. Розподіл навчального часу та зміст розроблених уроків носить орієнтовний характер. Згідно з положеннями пояснювальної записки оновленої програми в разі потреби вчитель має право самостійно змінювати обсяг годин у межах розділу, а також змінювати послідовність вивчення розділів. Читати повністю »

Літературні казки. Із народної мудрості. Л.Глібов

1. Висловлення дійових осіб у художньому творі називається

А.  Мовою художнього твору.  Б. Мовою персонажів.

В. Мовою автора.  Г. Прозовою мовою.

2. «От такий компот!» — це улюблена фраза    

Читати повністю »

М. Куліш, Б-І. Антонич, О.Турянський, Є.Маланюк, І.Багряний

1. З яким із театральних режисерів найбільш плідно співпрацював М.Куліш?

А. З Гнатом Юрою  Б. З О.Таїровим.  В. З Лесем Курбасом.  Г. З Я.Бортником

2. На яке прізвище Мина Мазайло змінив своє?

Читати повністю »

НОВА УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА. ІВАН КОТЛЯРЕВСЬКИЙ

1. Дія у творі «Наталка Полтавка» починається…

А У Полтаві.                Б На Сорочинському ярмарку.

В Біля млина на узбережжі Дніпра.  Г На селі, що розташоване неподалік від Ворскли.

2. 2. Прислів’я, яке використала героїня твору, даючи відповідь на залицяння до неї Тетерваковського.

Читати повністю »

1. Фольклор – це…

а) ліро-епічний сюжетний пісенний твір;  б) жанр гумористичної поезії;
в) літературний напрям;   г) різножанрові твори, що виникли в сиву давнину в певному середовищі й передавалися з вуст в уста.

2. Тема пісні «Місяць на небі, зіроньки сяють» — це…

а) оспівування страждань дівчини через те, що миленький поїхав іншої шукати;
б) оспівування палкого кохання козака до дівчини;    Читати повністю »

Коновалова М. В. Посібник серії «Мій конспект» створений з метою надання допомоги вчителеві під час підготовки та проведення уроків. Автори пропонують базову основу конспектів уроків зарубіжної літератури на відривних аркушах та орієнтовне календарно-тематичне планування за новою програмою Міносвіти. Узявши за основу це видання, учитель може створити власний конспект уроку. Для вчителів зарубіжної літератури загальноосвітніх навчальних закладів, викладачів коледжів, студентів.

Передмова .  .  3  Читати повністю »

Куцінко О. Г. Посібник серії «Мій конспект» створений за оновленою 2016 року Програмою Міносвіти з метою надання допомоги вчителеві під час підготовки до уроків та їхнього проведення. Авторка пропонує базову основу конспектів уроків зарубіжної літератури на відривних аркушах та календарно-тематичне планування. Узявши за основу це видання, учитель може створити власний конспект уроку. Для вчителів зарубіжної літератури загальноосвітніх навчальних закладів, викладачів коледжів і студентів відповідного фаху педагогічних вишів.

Передмова  ……………… 2      Читати повністю »

Українська література

5-й клас

Усього – 70 год. На тиждень – 2 год. Текстуальне вивчення творів – 52 год. Повторення та
узагальнення – 2 год. Література рідного краю – 4 год. Позакласне читання – 4 год. Розвиток
мовлення – 4 год (у межах годин на текстуальне вивчення)
Виразне читання – 2 год. Резервний час – 6 год   Читати повністю »

Слюніна О. В.
Навчальний посібник містить конспекти всіх уроків української літератури для II семестру 9 класу, які розроблено із урахуванням змін, здійснених Міністерством освіти і науки України 2015, 2016, 2017 рр. Розподіл навчального часу та зміст розроблених уроків носить орієнтовний характер. Згідно з положеннями пояснювальної записки оновленої програми в разі потреби вчитель має право самостійно змінювати обсяг годин у межах розділу, а також змінювати послідовність вивчення розділів. Для вчителів української мови та літератури шкіл різних типів, керівників методичних об’єднань, викладачів та студентів вищих навчальних закладів.  Читати повністю »

У 2017-2018 навчальному році вивчення української літератури в 5-9 класах здійснюватиметься за навчальною програмою: Українська література. 5-9 класи. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. – К.: Освіта, 2013 зі змінами, затвердженими наказом МОН України від 07.06.2017 №804 (http://mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya/navchalniprogrami-5-9-klas-2017.html); у 10-11 класах – за навчальними програмами, затвердженими наказом Міністерства від 28.10.2010 № 1021, крім академічного рівня та рівня стандарту, затверджені наказом МОН від 14.07.2016 № 826. Програми розміщені на офіційному сайті МОН України за посиланням: http://mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya/navchalni-programy.html. Звертаємо увагу, що в 2017 році програму з української літератури для 5-9 класів модернізовано згідно з Державним стандартом базової і
повної загальної середньої освіти, затвердженим в 2011 році, та з метою наскрізного впровадження механізму реалізації завдань компетентнісного підходу в навчанні української літератури в контексті положень «Нової української школи».    Читати повністю »

1.З якого твору епіграф

Найперше мусимо з допомогою мікроскопа дослідити всі відхилення від предмета. (П. Пікассо)

А Місто» В. Підмогильного

Б «Диво» П. Загребельного

В « Я (Романтика)» М. Хвильового

Г «За мить щастя» О. Гончара»

2. Хто з поетів написав про себе

«Я все – п’яний дитвак із сонцем у кишені».

«Я – закоханий в житті поганин»      Читати повністю »

1. Кому з братів Половців («Подвійне коло» Ю. Яновського) належить висловлювання

— Рiд наш рибальський, на морi бувальський, рiд у державу вростає, в закон та обмеження, а ми анархiю несемо на плечах, нащо нам рiд, коли не треба держави, не треба родини, а вiльне спiвжиття?

А Панасу

Б Остапу

В Івану

Г Андрію

2.Кому з літературних героїв належить самохарактеристика:  Читати повністю »