PARIMATCH І МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ПІДПИСАЛИ МЕМОРАНДУМ ПРО СПІВПРАЦЮ ДЛЯ РОЗВИТКУ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В УКРАЇНІ

Компанія Парі Матч вже більше трьох років активно працює у таких напрямах, як освіта, спорт і соціалізація. Беттингова контора всебічно підтримує навчальні заклади України та вчителів фізичної культури, створюючи для дітей найкращі умови для занять спортом як на уроках, так і поза ними. Міжнародна компанія Паріматч піклується про дітей, розкриваючи їхній потенціал через спорт.

У своїй діяльності Паріматч приділяє особливу увагу освітнім продуктам, які допомагають учителям, освітнім управлінцям, батькам і опікунам освоїти необхідні інструменти, що роблять заняття фізичною культурою корисними, цікавими, інклюзивними та ефективними для дітей. Завдяки курсам і вебінарам вчителі розвивають свої навички, що робить уроки ще більш захоплюючими, а зміст більш різноманітним.

  • Цей підхід дозволяє залучити ще більше дітей до фізичної та рухової активності.

Співпраця з Міністерством освіти і науки України значно розширить кількість навчальних програм та інших активностей для педагогів, фахівців інклюзивно-ресурсних центрів, спрямованих на підвищення мотивації та впровадження нових методик навчання. Це партнерство відкриває нові горизонти для вдосконалення освітнього процесу та підтримки учнів на шляху до гармонійного розвитку.

Таким чином, підписання Меморандуму про співпрацю між Parimatch і Міністерством освіти і науки України є важливим кроком у напрямку розвитку освіти і спорту в нашій країні. Завдяки спільним зусиллям, ми зможемо створити ще більше можливостей для дітей, допомагаючи їм розвивати свої таланти та досягати нових вершин.

Гігієна харчування. Структура харчових речовин та їх співвідношення  в їжі.

Мета: Ознайомити учнів із значенням продуктів харчування, вітамінів,  білків, жирів, вуглеводів для росту і розвитку організму. Вчити дітей вибирати продукти для безпечного харчування, складати режим  харчування; про хвороби до яких призводить нестача вітамінів; про небезпечність вживання недоброякісних продуктів.

Їжа – джерело тепла, енергії, росту і здоров’я. Для того, щоб вона виконувала покладені на неї завдання, необхідно щоб люди вживали якісні продукти харчування. Використання Прочитать остальную часть записи »

Вулкани

Мета: ознайомити із поняттям «вулкани» та розповісти про вулкани

Серед стихійних лих, від яких потерпає природа і людина, за потужністю енергії, що виділяється, й руйнівній силі до найбільш небезпечних відносяться виверження вулканів.
Шляхом спостережень виявлено й встановлено розміри зон небезпечного впливу вулканів. Лавовий потік може поширюватися до 30 км, зрідка – до 100. Розпечені гази являють небезпеку в радіусі кількох кілометрів. До 400-500 км поширюється зона випадання кислотних опадів, які у людей викликають опіки, отруюють грунт, знищують рослинність. Прочитать остальную часть записи »

Взаємозв’язок людини, природи та суспільства.

Мета: дати учням інформацію про небезпечні ситуації природного, техногенного, соціального походження, що траплялися у різних місцях, навчити знаходити підтвердження впливу людини на природне середовище; знаходити підтвердження впливу природних явищ на життя і здоров’я людини; зберігати природу.

Здоров’я – це не просто відсутність хвороб. Це також здатність організму пристосовуватись до постійних змін умов навколишнього середовища, здатність оптимально виконувати професійні, суспільні й біологічні функції. За будь-яких умов людина намагається зберегти своє життя і здоров’я. Прочитать остальную часть записи »

Відмороження

Мета: дати поняття про відмороження та способи допомоги при відмороженні

Відмороження — це ушкодження, викликане місцевим переохолодженням тканин організму. Розвитку відмороження сприяє вологе повітря та вітер. Відмороження може статися: взимку — при сильному морозі, при теплій зимовій погоді; навесні або восени — при температурі вище нуля. Небезпека одержати відмороження залежить від:

  • шкідливого впливу низьких температур;
  • порушення нормального кровообігу (тісне взуття, нерухомість) та інших причин;
  • самопочуття людини (небезпечний мороз для ослаблених, утомлених, голодних, хворих людей);
  • кількості алкоголю у крові.

Прочитать остальную часть записи »

В обмеженому просторі.

Мета: вчити дітей «читати» план евакуації і користуватися ним; приймати рішення щодо власного захисту в автономній ситуації, використовувати підсобні засоби для надання сигналу про місце перебування; обирати одяг відповідно до погодних та інших умов.

 Розвиток цивілізації з одного боку спрощує наше життя, робить його більш цікавим і різнобарвним. Однак цивілізація принесла багато техногенних небезпек, посилила природні,  про які треба знати і вміти у них поводитися.

        Екстремальною називається ситуація, яка містить в собі пряму загрозу життю, здоров’ю,  добробуту   конкретної людини.  Прочитать остальную часть записи »

Безпечний  відпочинок на воді.

Мета: дати інформацію про небезпеки, які трапляються під час купання та можливість їх уникнення; розповісти про способи рятування утопаючих; навчити безпечно поводитися під час відпочинку на воді  та  надавати допомогу потерпілим

На нашій планеті завжди є можливість опинитись у воді, тому що  вона покриває 71 відсоток поверхні земної кулі. Мабуть, саме через це древні греки уміння плавати вважали таким же обов’язковим, як  і уміння читати.  Прочитать остальную часть записи »

Безпечний перехід багатосмугової дороги.

Мета: розповісти про особливості багато смугової дороги

 Особливості переходу  багатосмугової дороги.

Багатосмугову дорогу не можна перейти за один етап. Тому її треба переходити у два етапи з зупинкою на осьовій лінії. Для  школяра це — складний іспит, оскільки доводиться стояти між двома зустрічними потоками автомобілів, не панікувати, максимально зібратися, не допускаючи жодного руху мимоволі, так властивого дітям. На жаль, не всі знають про таку небезпеку  і не навчають дітей особливим навичкам безпечної поведінки  на осьовій. Не вчать самому необхідному: умінню спостерігати за автомобілями, що рухаються не тільки справа (які автомобілі треба пропустити), але і вліво — де рухаються  автомобілі,  до яких вони стоять спиною. Прочитать остальную часть записи »

Тематика бесід з попередження дитячого травматизму

І. Правила дорожнього руху

Організація дорожнього руху. Правосторонній, односторонній, двосторонній рух. Правила безпеки під час переходу вулиці. Наземний, надземний, підземний переходи. (Вересень)

  1. Типи перехресть (регульовані, нерегульовані). Правила переходу дороги на перехрестях. (Вересень)
  2. Правила переходу вулиці після висадки з транспорту. (Жовтень)
  3. Дорожні знаки (Листопад)
  4. Дорожні розмітки (Грудень)
  5. Рух за сигналами регулювальника (Січень)
  6. Пасажир в автомобілі (Лютий)
  7. Основні види ДТП. Поведінка у разі ДТП. (Березень)
  8. Безпека руху велосипедиста (Квітень)
  9. Підсумкове заняття з ПДР. (Травень)

Прочитать остальную часть записи »

Пам’ятка для батьків «Перелік знань і практичних умінь, які має засвоїти дитина з метою застосування у різних екстремальних умовах»

Головним скарбом життя є здоров’я, і щоб його зберегти,  треба багато знати. Авіценна

Завжди було дуже важливим навчити дітей безпечно поводитися в повсякденному житті. Нині ж, коли діти стали більш розкутими, вільно користуються сучасною побутовою технікою, електронними іграшками і приборами, такі знання особливо актуальні.

Природно, що в екстремальних ситуаціях дитина поводиться так, як її навчили. Якщо ж відповідних знань та навичок немає й дитина не вміє приймати доцільні рішення, небезпечна для неї ситуація може призвести до трагічних наслідків. Прочитать остальную часть записи »

Лекція на тему « Харчові добавки »

Дитинство – солодка пора! Льодяники, напої, морозиво, джеми – все це робить життя малюка смачним і веселим….Але не секрет, що льодяники, напої, морозиво, джеми можуть загрожувати нашому здоров’ю за рахунок вмісту в них харчових добавок – ароматизаторів, барвників, консервантів, накопичення яких в організмі людини призводить до підвищення стомлюваності, розладів сну, зниження розумових здібностей, алергії. Нині у п’ятирічної дитини лікарі знаходять абсолютно «дорослі» хвороби: гастрит, панкреатит, виразка. Сприяють появі цих та багатьох інших хвороб харчові добавки. Прочитать остальную часть записи »

Коротка характеристика можливих НС

Землетрус — підземні поштовхи і коливання земної поверхні, що виникають внаслідок раптових зміщень і розривів в земній корі або верхній частині мантії Землі, які передаються на великі відстані у виді пружних коливань.

 Зсув — переміщення мас гірських порід по схилу під дією власної ваги і додаткового навантаження внаслідок підмиву схилу, перезволожування, сейсмічних поштовхів та інших процесів. Прочитать остальную часть записи »

Порядок та сигнали оповіщення населення про надзвичайні ситуації

Оповіщення організується у всіх ланках управління цивільної оборони з метою своєчасного приведення системи ЦО в різні ступені готовності і доведення до органів управління і всього населення розпоряджень і сигналів цивільної оборони.

Відповідальність за організацію зв’язку і системи оповіщення несуть начальники територіальних управлінь (відділів) з надзвичайних ситуацій і цивільного захисту населення, штабів ЦО та з НС, а за її підготовку і безперервну роботу — відповідні керівники об’єктів зв’язку. Прочитать остальную часть записи »

Рубрики
2020-2021 н.р. 2021-2022 н.р. «Я- класний керівник». Інклюзивне навчання Інтерактивні вправи Без рубрики Говоримо українською... Готуємось до ЗНО Граматичні казки Дистанційне навчання Електронні книги для вчителів Карантин Корисні відео. Краєзнавство Сумщини Література 5 клас Література 6 клас Література 7 клас Література 8 клас Література 9 клас Література 10 клас Література 11 клас Методична скринька Моє натхнення. Мої анімовані презентації (Відеоскрайбінг) Міжнародний конкурс імені П. Яцика НУШ На допомогу вчителю. Народознавство Олімпіада з української мови та літератури 7 клас Олімпіада з української мови та літератури 8 клас Поради батькам. Підсумкові контрольні роботи 5 клас Різне Скарби фразеології Скарбничка народної мудрості. Творчі завдання Українська література Українська мова Українська мова 5 клас Українська мова 6 клас Українська мова 7 клас Українська мова 8 клас Українська мова 9 клас Українська мова 10 клас Українська мова 11 клас