Світлиця

Архив рубрики «Українська література»

Українська література 6 клас

Читати повністю »

Тема. Морально-етичні проблеми в казці Галини Малик «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії»: добро і зло, відповідальність за свої вчинки, уміння долати перешкоди на шляху до мети
Мета:

• навчальна: продовжити знайомити учнів з творчістю дитячої письменниці, зі змістом повісті-казки; поглибити вміння учнів характеризувати героїв та їхні вчинки, визначати морально-етичні проблеми твору; формувати вміння  аналізувати вчинки інших та власні;
• розвивальна: розвивати вміння робити висновки;
• виховна: виховувати прагнення доводити усі розпочаті справи до кінця; сприяти вихованню позитивних рис характеру, прагнення робити добро.

                                                                       Перебіг  уроку

І. Організаційний момент
ІІ. Перевірка д/з.

Заповнити таблицю Читати повністю »

МЕТА:              розвивати стійкі читацькі інтереси п’ятикласників, їх творчі здібності,  уміння   аналізувати й порівнювати поведінку героїв, робити висновки;

використовуючи матеріали повісті, формувати навички практичного  застосування набутих знань із літератури, мови, історії України, народознавства, географії  у повсякденному житті; активізувати пізнавальну діяльність учнів;сприяти вихованню національної свідомості, патріотичних почуттів, поваги до героїчного минулого нашого народу.

Учитель.   

Сьогодні на уроці ми продовжимо працювати над повістю  Зірки Мензатюк «Таємниця козацької шаблі». У цьому творі дивним чином тісно переплітаються історичні факти  і детективні пригоди, минуле і сучасне, реальність і фантазія, добро і зло. Незавжди те, над чим варто задуматися,  привертає нашу увагу під час читання художнього твору. Тому сьогодні ми спробуємо зануритися в ті життєві глибини, які для нас приготувала авторка. Зірка Захаріївна стверджує, що література повинна готувати дитину до дорослого життя, допомагати їй пізнати себе, оточуючих людей, світ навколо. Читати повністю »

О.Олесь, Зірка Мензатюк, С. Васильченко., Т. Шевченко

1. Яке справжнє прізвище Олександра Олеся?

а) Липа;    б) Ольжич;   в) Глібов;  г) Кандиба.

2. Чий це портрет («Микита Кожум´яка» О.Олеся)?

… Чулий, добрий,

І розумний, і хоробрий,

І всіх любить нас, либонь,

А зачепиш – як огонь!

а) князя; б) Микити; в) змія; г) старого Кожум’яки. Читати повністю »

Мета:  продовжити роботу над казкою, вчити виразно читати, визначати незвичайне у змісті та символіку образів; пояснити своєрідність композиції та особливості мови твору; розвивати уміння формулювати і вільно висловлювати свої думки, уявляти ситуацію; виховувати почуття відповідальності за власні вчинки, уміння долати перешкоди на шляху до мети.

Епіграф.

Що знаєш, що вмієш, те за плечима не носить.    Народна творчість

Хід уроку

І. Організаційний момент. Оголошення теми, мети і завдань уроку.

Мотивація навчальної діяльності школярів.

ІІ. Актуалізація опорних знань.

1. Зачитування учнями виписаних із казки елементів незвичайного.

ІІІ. Сприйняття і засвоєння навчального матеріалу Читати повністю »

8 клас.

        Мета: з’ясувати обставини створення циклу «В казематі»;  розкрити силу особистості поета-борця і красу поетичного слова, пройнятого філософським спокоєм і любов’ю до людей, до рідного краю, духовної стійкості й незламності, відданості формувати почуття громадянської мужності, Батьківщині й народові; розвивати вміння учнів виразно читати й аналізувати поетичні твори; розвивати критичне мислення, увагу, пам’ять; виховувати любов до рідного краю.

Хід уроку

Шевченко належить не   лише Україні-всьому  людству, хоч кожне його  слово-про Україну.     Іван Дзюба                      Читати повністю »

Українська література 5 клас

Питання 1-8 по 0,5 б

1. Розповідь про богів, духів, героїв, надприродні сили, які брали участь у створенні світу, називається

А. Міфом.  Б. Легендою.  В. Фольклором.  Г. Літописом.

2. В українській міфології Дажбог – це:

А. Бог грому і блискавки.  Б. Бог сонця, покровитель Руської землі. Читати повністю »

1. Хто із цих письменників не є творцем історичної прози:
   А З. Тулуб; Б Р. Іванчук;          В Гр. Тютюнник;     Г Ю. Мушкетик.
2. Сучасне літературне угруповання — це:
   А АУП; Б Аспанфут; В ВАПЛіте;          Г ВУСПП.
3. Хто з названих письменників не є представником сучасної літератури:
   А Ю. Андрухович; Б Є. Маланюк; В О. Забужко;        Г І. Римарук.
4. У двох вимірах – у добу Київської Русі та у ХХ столітті відбуваються події у творі:

Читати повністю »

(В.Симоненко, М.Павленко, Л.Пономаренко).

1. У вірші В.  Симоненка «Лебеді материнства» лебеді символізують:

А  гордість, гідність; Б  політ фантазії;

В  материнської любові, відданості, мрі;   Г  красу, недоторканість. Читати повністю »

1. Яке справжнє прізвище Олександра Олеся?

а) Липа;    б) Ольжич;   в) Глібов;  г) Кандиба.

2. Чий це портрет («Микита Кожум´яка» О.Олеся)?

… Чулий, добрий,

І розумний, і хоробрий,

І всіх любить нас, либонь,

А зачепиш – як огонь!

а) князя; б) Микити; в) змія; г) старого Кожум’яки. Читати повністю »

1. Який твір Т. Шевченка відкрив перше видання «Кобзаря»?

            А  «Тополя»                                          Б  «Причинна»

В  «Думи мої, думи мої»                     Г  «Катерина»

2. Укажіть часові межі, що охоплюють період «Трьох літ» :

            А  1843-1845 рр.                                    Б  1843-1847 рр.

В  1847-1850 рр.                                     Г  1843-1849 рр.   Читати повністю »

Тестова контрольна робота

„Ти знаєш, що ти – людина?”  (О. Стороженко, Б. Лепкий, Ліна Костенко).

1. Як прозивали головного героя оповідання О.Стороженка „Скарб”?
   а) Пустун; б) Лежень; в) Щасливчик;   г) Скарбничий.
2. До кого звертається Ліна Костенко у поезії „Крила”?
   а) до людей; б) до птахів; в) до землі;   г) до Батьківщини.
3. «Щастя, дитинко, то…» (Б.Лепкий.«Цвіт щастя»):

Читати повністю »