Найважливіші два слова,

Міцно зв’язані вони.

Вони — речення основа,

Адже думка — саме в них! (Підмет і присудок)   Прочитать остальную часть записи »

Казка
Зла цариця Помилиця
З царства грубих помилок
На відмінників так злиться,
Що вже схудла, як кілок!
В зошити до учнів лізе,        Прочитать остальную часть записи »

Казка

У Граматиці-країні,

В славнім місті Дієслів,

Легендарнім і гостиннім,

Частку НЕ хтось поселив.              Прочитать остальную часть записи »

Казка

Жили в країні граматичній,

Морфологічно-фонетичній

Брати-відмінки. Називний

(Він був між ними головний),        Прочитать остальную часть записи »

«Прірва між словами»

Є слова, як день і ніч,—

Прямо протилежні.

От я обачливий, скажім,

А ти — необережний.          Прочитать остальную часть записи »

Апостроф в Алфавіті жив,

Із буквами завжди дружив,

Аж поки якось буква

Я Сказала: «Геть від нас!    Прочитать остальную часть записи »

Закріплення по темі «Синоніми»
Мета: Закріплювати в учнів поняття про синоніми в ігровій формі, закріплювати вміння добирати синоніми до слів. Що є різними частинами мови, розвивати мислення, мовлення учнів, виховувати увагу до народних висловів. Що роблять наше мовлення багатшим, яскравішим, образним.
Обладнання: Круг з виробами, що обертається, малюнок сови, листи з завданнями, загадкова скринька, вишитий рушник, паперовий будиночок, призи. Прочитать остальную часть записи »

Є значок маленький,

Йому Наголос ім’я.

Міцно з ним пов’язана

Вся голосних сім’я.

Наголос — наш друг        Прочитать остальную часть записи »

Мета: поглибити знання учнів про одну з граматичних категорій, формувати розуміння мови, як системи; удосконалювати практичні навички учнів у визначенні роду, розвивати увагу, логічне мислення, вміння чітко висловлювати свої думки виховувати доброзичливість, об’єктивність оцінювання власних суджень і суджень своїх товаришів.

Хід засідання

Із слова починається людина.
Із мови починається мій рід…
Моя ласкава, мамина, єдина –
Щебече соловейком на весь світ  (Н.Рій)         Прочитать остальную часть записи »

Казка

В одній країні граматичній,

Морфологічно-фонетичній,

Жив Перенос — маленький знак,

Та неабиякий мастак!              Прочитать остальную часть записи »

Ігри можуть бути різноманітними.

Диспут (від лат. dispute – досліджую, сперечаюсь) – публічна суперечка на наукову чи суспільне важливу тему та навчальна дискусія (від лат. discussio – розгляд, дослідження) – суперечка, обговорення певного питання. Базується на обміні думками між учнями, вчителями й учнями, що вчить їх мислити самостійно, сприяє розвитку аналітичних навичок.

Навчає мислити самостійно, розвиває здатність до виваженої аргументації та поважання думки інших. Розрізняють види дискусій:      Прочитать остальную часть записи »

1. Напишіть художній етюд про осінь, використовуючи дієприкметники та дієприкметникові звороти и (8 балів)
2. Розкрити зміст афоризмів, скласти з ними речення

Робити з мухи слона

Біла ворона

Буря в склянці води                     Прочитать остальную часть записи »