Світлиця

Записи с меткой «контрольні»

Варіант 5

1. Укажіть рядок слів, які не можна перенести з рядка в рядок:

А меч, паста, заєць;

Б олія, гімн, око;

В нора, тінь, сіль;

Г міст, місто, смак.                                  Читати повністю »

Варіант 4

1. Однакову кількість звуків і букв мають усі слова в рядку:

А стілець, м’яч, листя;

Б знання, сіль, ніж;

В сонце, ліси, в’язень;

Г яблуко, тінню, надзвичайний.                                        Читати повністю »

Варіант 3

1. У якому рядку буква я в усіх словах позначає два звуки?

А рясно, пір’я, м’ята;

Б п’ятнадцять, сміється, моя;

В бур’ян, з’явилась, поява;

Г свято, бязь, поля.                                      Читати повністю »

Варіант 2

1. Виділене слово є прийменником у рядку:

А Ох, тривого, дика тривого, не шаленій і серця не край.

Б Посадив юнак тополю край дороги.

В Мій рідний край — це батьківська земля.                                                                Читати повністю »

Варіант 1

1. Іменниками є всі слова в рядку:

А держава, намисто, три, двічі;

Б двійка, спина, настрій, радість;

В зрання, ранок, байдужість, золото;

Г читання, два, тричі, велич.                      Читати повністю »

Немає часу на підготовку контрольних робіт? Пропонуємо скористатися збірником різнорівневих завдань для перевірки знань та вмінь учнів 5 класу з української літератури, складених відповідно до програми. Контрольні тестові роботи складено за наступними темами:

КТР № 1. Світ фантазії та мудрості. Народні казки.

КТР № 2. Літературні казки. Із народної мудрості. Л. Глібов   Читати повністю »

Контрольна робота

Варіант 20

1. За метою висловлювання речення поділяються на:

А   прості, складні;             Б   поширені і непоширені;

В   окличні і неокличні;               Г    розповідні, питальні, спонукальні.

2. У якому рядку допущено помилки в утворенні ступенів порівняння прислівників?

А   сильніше, активніше, менш сильно;  Читати повністю »

Контрольна робота

Варіант 19

1. Прислівником називаємо:

А   самостійну частину мови, що вказує на ознаку предмета;

Б   особливу форму дієслова, що вказує на ознаку предмета за дією;

В   особливу форму дієслова, що вказує на додаткову дію;

Г    самостійну частину мови, що вказує на ознаку дії та іншої ознаки…       Читати повністю »

Контрольна робота

Варіант 18

1. Укажіть ускладнюючий елемент наведеного речення.

Майданчик, відділений від загальної площі, був засипаний світлим піском.

А   звертання;         Б   відокремлена обставина, виражена дієприслівниковим зворотом;

В   відокремлене означення, виражене дієприкметниковим зворотом;          Г    однорідні присудки.

2. Лише пасивні дієприкметники наведено в рядку:

А   печений, зів’ялий, бачений;

Б   колотий, посивілий, ріжучий;  Читати повністю »

Контрольна робота

Варіант 17

1. Жанрами якого стилю мовлення є молитва, проповідь?

А   офіційно-ділового;    Б   публіцистичного;      В   конфесійного;        Г    наукового.

2. Лише дієприслівники доконаного виду наведено в рядку:

А   малюючи, дивлячись, не зупинивши;

Б   записано, заховано, намальовано;        Читати повністю »

Контрольна робота

Варіант 16

1. Яку синтаксичну роль виконує інфінітив у реченні?

Нам дали наказ виступати.

А   підмета;   Б   присудка;        В   означення;     Г    обставини.

2. Одну літеру н слід писати в усіх словах у рядку:

А   осі..ій, захід..ий, механіч..ий;

Б   викона..ий, занесе..ий, скоше..ий;  Читати повністю »

Контрольна робота

Варіант 15

1. У якому реченні неправильно розставлено розділові знаки?

А   «Музика без’язика, а людей збирає», — говориться в народному прислів’ї.

Б   Максим Рильський закликав: «Як парость виноградної лози, плекайте мову!»

В   «Книги для мене необхідні, як хліб насущний»: писав Т. Шевченко.

Г    «У слова немає крил, але воно літає», — говорить узбецьке прислів’я.   Читати повністю »