Світлиця

Архив рубрики ««Я- класний керівник».»

Мета. Удосконалити загальне уявлення про мораль, акцентувати увагу на моралі, як необхідному елементу життя; стимулювати вміння бачити ситуації морального вибору в поведінці людини, що вимагають додержання норм моральності.

План бесіди

1. Необхідність моралі для існування суспільства.

(Мораль – сукупність вимог, що історично склалися і ставляться суспільною думкою даного класу до поведінки людини, вірність яким має добровільний характер. У моральних вимогах виражена модель схвалюваної суспільством поведінки людей. Мораль регулює цю поведінку на виробництві, в побуті, навчанні, особистому житті, в усій різноманітності відносин людини з навколишнім світом, її ставлення до суспільства, Батьківщини, до народу, праці, до суспільної власності, до самої себе. Моральна свідомість виробила і спеціальні поняття, за допомогою яких виправдовуються або осуджуються вчинки, поведінка людини: добро і зло, справедливість і несправедливість, честь і гідність та ін.) Читати повністю »

Мета. З’ясувати різницю між егоїзмом в його найгірших проявах і „здоровим” егоїзмом; підвести до розуміння різниці між егоїзмом і повагою (любов’ю) до себе, формувати навички самоаналізу, сприяти розвитку моральних почуттів і рис особистості.

Тези.

• приклади егоїстичної поведінки з побуту, шкільного життя;
• що таке егоїзм (морально-етичний принцип, який означає таку поведінку людини, коли вона віддає перевагу власним інтересам, нехтуючи інтересами суспільства та інших людей; егоїзм — себелюбство);
• звідки бере початок егоїзм ( з дитячих капризів, яким потурали, які спрямовані на задоволення особистих бажань дитини);
• що таке почуття обов’язку, яким людям воно властиве (не властиве егоїстам, адже світ має обертатися лише навколо них);
• обов’язок людини. Що ми вкладаємо в це поняття? (обов’язок включає в себе ряд дій, справ, спрямованих на задоволення потреб інших людей, суспільства. Людина повинна діяти з огляду на власні інтереси і вподобання, але не в ущерб інтересам інших);
• кожна людина повинна дбати про себе, поважати себе, любити себе, тобто бути егоїстом в хорошому розумінні;
• ми всі живемо в суспільстві, отже, залежимо від інших людей і маємо перед ними певні обов’язки;
• як не стати егоїстичною людиною, не вийти за межі „здорового егоїзму”, чим шкідлива для людини егоїстична поведінка.

Читати повністю »

Є різні способи зустрічі з життям. Деякі з них ведуть до задоволення від спілкування з іншими людьми, інші – до страху та уникання стосунків, відчуття жертви, залежності від оточуючих. Можливо, в якихось стосунках ти дозволяєш тиснути на себе, принижувати себе, і здається, що немає можливості протистояти їм.

Що таке приниження? Це слово чи вислів, жест чи знак, ситуація чи поведінка, які призводять до того, що людина відчуває свою неповноцінність.

Тебе принижують, якщо тобі кажуть: Читати повністю »

Якого кольору заздрість? А справді, якого? Мало хто ставив собі таке запитання. Ну знаємо, що заздрість є „біла” і „чорна”, як магія. Якщо ви спостережливі, то помічали, що обличчя заздрісника спочатку набуває свинцевого відтінку, потім переходить у суміш жовтого з чорним.

Латинською мовою „заздрість” звучить як „livor”,  дослівно „синь”. А в одній дитячій казці злий чарівник пожовк від заздрощів і помер. Нерідко можна почути „Аж багровий від заздрощів” чи „Аж позеленів від заздрощів”. У Китаї заздрість називають „хворобою червоних очей”. Отож виходить, що для позначення кольору заздрості, а точніше, кольору Читати повністю »

Мета. Показати різницю між дбайливим ставленням до речей і схилянням перед речами, про ставлення до речі як до мети і як до засобу.

План бесіди.

1. Людина і світ речей.

• Речі – засіб задоволення матеріальних потреб (їжа, житло, одяг, предмети домашнього вжитку), а також засіб духовного споживання;
• Ставлення до речі як до праці.

1. Людина, і речі, які вона виробляє.

• Ставлення до речей як до результату праці;
• Головне не кількість, а якість.

Читати повністю »

Духовність – це вміння досконало керувати своєю психікою і розумом, бути господарем своїх думок та емоцій. Духовність за своєю суттю – це пробудження внутрішньої дійсності нашого буття, нашої душі, це внутрішнє бажання пізнати, відчути й ототожнити себе з нею. Духовність виявляється в нашій поведінці, творчості, діяльності, в нашому ставленні до всього світу й до себе. У світі завжди точиться боротьба між силами добра і зла. Людина сама вибирає як їй жити. Якщо вона спрямовує свої зусилля не на досягнення тих чи інших егоїстичних потреб – таких як слава, задоволення, матеріальне збагачення, а на службу людям, то така людина стала на шлях добра. Злі ж люди, навпаки, люблять тільки себе. Всі їхні зусилля спрямовані на задоволення потреб, що постійно зростають. Читати повністю »

СКРОМНІСТЬ

   Скромність – це дисципліна людських стосунків, вчинків, бажань, думок і почуттів, волі й характеру, це реальний підхід людини до оцінки своєї гідності і усвідомлення її залежності від заслуг та гідності інших. Бути скромним – означає:

• ні на мить не забувати, що кожна людина, з якою ти спілкуєшся, має свою гідність, і твоє справді щасливе і вільне життя полягає в тому, щоб утверджувати гідність кожної людини.
• бачити свої слабкості й недоліки, нерозв’язані завдання і нереалізовані можливості, усвідомлювати шкідливість не примирливого ставлення до лестощів; вихваляння людини руйнівне для неї.

Недаром український фольклор значну увагу приділяв вихованню скромності:

• самозакоханий стає нелюбом,
• хто любить лише себе, того люди не люблять,
• народ чваньків не визнає,
• хто скромніше, той розумніше,
• зазнайство з ніг зіб’є, скромність на ноги поставить,
• під скромністю золото лежить.

Моральні правила:

• не перебільшуй своїх успіхів, здобутків;
• навчись правильно й чесно оцінювати свою працю і працю інших;
• не переоцінюй свої знання і вміння;
• не хвали сам себе, хай тебе похвалять інші;
• одягайся просто, але чисто, охайно;
• пам’ятай: скромність прикрашає людину.

Одним із проявів скромності у поведінці є простота:

• свідомість моральної сили особи, її значущості і повноцінності, упевненість у правоті своїх позицій та дій;
• прагнення людини не виділятися своєю незвичністю.

Простота означає щирість, відсутність хитрощів, розуміння їх безглуздості, визнання сили, що зумовлена чесною позицією в житті.

        ЩО  ТАКЕ  ВИХОВАНІСТЬ?

      Спочатку звернемось до тлумачного словника: „Вихованість – це вміння поводитись”. Що ж означає вміння поводитись в колективі? Бути вихованою людиною – це і вміння вітатися, і підтримувати в товаристві розмову, і правильно їсти, і вміння тримати себе в громадських місцях.  Та неправильно мислять ті, хто вважає, що вихованість зводиться лише до гарних манер. Коли говоримо „вихована людина”, — ми маємо на увазі щось більш глибоке в людині, і перш за все внутрішню інтелігентність. А це означає бути уважним до інших, тактовним, скромним. „Виховані люди, — писав до брата у листі російський письменник А.П.Чехов, — поважають людську особистість, а тому завжди тактовні, лагідні, ввічливі, поступливі… Вони щирі і бояться неправди, як вогню. Не обдурюють навіть у дрібницях. Вони не хизуються, поводяться на вулиці так само, як і вдома. Вони не балакучі і не лізуть з відвертими розмовами, коли їх не питають”. Читати повністю »

Виховний позакласний захід у 7-8 класах  з  Правил Дорожнього руху

Мета:

— поглибити знання учнів з правил дорожнього руху;

—  продовжити формування уяви школярів про безпеку дорожнього руху під час пересування по вулицям та дорогам;

—  закріпити навички виконання основних правил руху з метою попередження дитячого травматизму. Читати повністю »

***

Весна іде, і переможним кроком
В тюльпановому вічному вогні
Йде травень крізь хвилини, дні і роки,
Несе нащадкам спогади свої.

Весна іде квітчасто, гордо, юно,
Як втілення найчарівніших снів,
О, весно красна, ти ще не забула
В історії своїх жахливих днів? Читати повністю »

1.Безпечна дорога від школи додому. Місячник «Увага! Діти!» Безпека руху вулицями міста. ПДР

2. Правила безпечної поведінки учнів під час перерви та дотримання вимог статуту гімназії. (шкільна форма, режим роботи, виконання обов’язків)
3. Протиправна поведінка школярів та її наслідки. Юридична відповідальність.
4. Правила поведінки у громадських місцях. Заборона вживання алкогольних напоїв.
5. Попередження виходу учнів на територію міста під час навчального процесу, вживання заборонених продуктів харчування.
6. Профілактика харчових отруєнь.
7. Запобігання отруєнь грибами, рослинами та їх насінням. Заборона збирання та вживання насіння дикорослих рослин та грибів дітьми.

Читати повністю »

Завдяки українським вченим з’явилися винаходи, які зараз відомі у всьому світі. До 23-ї річниці незалежності України пропонуємо вам топ-23 кращих винаходів, які належать українцям. Те, що деякі з цих речей – справа рук українців, може стати для вас приємним сюрпризом.
Вертоліт
Винахідником вертольоту є київський авіаконструктор, який емігрував до США, Ігор Сікорський. У 1931 році він запатентував проект машини з двома пропелерами – горизонтальним на даху і вертикальним на хвості. Перший вертоліт Читати повністю »